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对下表中所列探究目的、所选用的试剂及预期结果都正确的是 

 

探究目的

检测试剂

预期显色结果

梨汁中是否含有还原糖

双缩脲试剂

紫色

花生子叶中是否含有脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

酵母菌有氧呼吸是否产生CO2

澄清石灰水

浑浊

唾液淀粉酶是否是蛋白质

斐林试剂

砖红色

A. ①③      B. ②③     C. ①④     D. ②④

 

【答案】

B

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷(1) 题型:013

对下表中所列探究目的、所选用的试剂及预期结果都正确的是 

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下表中所列探究目的、所选用的试剂及预期结果都正确的是  探究目的检测试剂预期显色结果
①梨汁中是否含有还原糖双缩脲试剂紫色        ②花生子叶中是否含有脂肪苏丹Ⅲ橘黄色
③酵母菌有氧呼吸是否产生CO2澄清石灰水浑浊   ④唾液淀粉酶是否是蛋白质斐林试剂砖红色


  1. A.
    ①③     
  2. B.
    ②③    
  3. C.
    ①④    
  4. D.
    ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

下面是探究pH对淀粉酶活性影响的实验:

【实验原理】将浸在不同pH淀粉酶溶液中的圆滤纸片放在淀粉琼脂培养基上,圆纸片上的酶会催化它周围的淀粉分解,放置30 min后将碘液倒在培养基上,如果pH合适,圆纸块四周便会出现一圈不产生蓝黑色的范围(清晰区),表示该处的淀粉已被完全分解为麦芽糖。酶活性越高,被分解的淀粉便越多,而所观察到的清晰区就越大,越清晰。本实验用的淀粉酶从绿豆中提取。 

【实验步骤】

(一)将10颗绿豆浸在水中约2d后,置于研钵中除去种皮,加入2mL蒸馏水将绿豆研磨成匀浆,过滤后获得提取液;

(二)取1块点样瓷板,选取其中6个凹穴分别编号为C1~C6,按下表所列,向相应编号的凹穴中滴加相应溶液(见图1);

编号

所加溶液

状况

C1

蒸馏水

C2

稀盐酸

无酶的酸性介质

C3

稀碳酸钠溶液

无酶的碱性介质

C4

淀粉酶提取液

酶处于中性介质

C5

酶提取液十稀盐酸

酶处于酸性介质

C6

酶处于碱性介质

    

(三)用打孔器打出6块滤纸小圆片,分别编号为C1~C6,将滤纸浸在相应凹穴的溶液中,用镊子将浸润的小圆片放在淀粉琼脂培养基上,37℃放置30min(见图2);

(四)将碘液倒入培养皿内,旋转约l min后,用自来水缓缓地冲去淀粉琼脂培养基上多余的碘液;

(五)观察培养基表面并度量和比较各清晰区的直径,记录各区的清晰度。 

【实验结果】C1观察不到清晰区;C2 C3观察   ④   ;含纯酶提取液C4和处于酸性介质的酶提取液C5观察到所产生的清晰区的直径小;含处于碱性介质的酶提取液的滤纸片C6观察到清晰区直径最大。

请完成实验设计,并回答相关问题:

(1)补全实验步骤:①________________ ;②________________ ;③________________ 。 

(2)补全实验结果:④________________

(3)本实验中设置的对照组是:________________ (填编号),目的是________________

(4)分析实验结果,结论是________________

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科目:高中生物 来源:2012年江苏省扬州市普通高中学业水平测试必修科目模拟试卷生物试卷 题型:单选题

对下表中所列探究目的、所选用的试剂及预期结果都正确的是 

 
探究目的
检测试剂
预期显色结果

梨汁中是否含有还原糖
双缩脲试剂
紫色

花生子叶中是否含有脂肪
苏丹Ⅲ
橘黄色

酵母菌有氧呼吸是否产生CO2
澄清石灰水
浑浊

唾液淀粉酶是否是蛋白质
斐林试剂
砖红色
A.①③      B.②③     C.①④     D.②④

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