A、将诱变处理的番茄种子培育成植株 |
B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株 |
C、将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 |
D、将转基因的棉花细胞培育成植株 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行细胞间的信息交流 |
B、保护细胞内部结构 |
C、流动性 |
D、选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、22%,28% |
B、24%,26% |
C、23%,27% |
D、23%,26% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞 |
B、观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞 |
C、①过程所经历的时间明显比②过程长 |
D、③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A-P-P~P和18个 |
B、A-P~P~P和36个 |
C、A~P~P和36个 |
D、A~P~P~P和54个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在土壤中独立生活时能够固氮 |
B、与豆科植物互利共生 |
C、所需能量主要由线粒体提供 |
D、单细胞真核生物 |
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