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    图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。下列分析正确的一项是（ ）

    A．图2中具有同源染色体的只有甲、丙细胞

    B．处于图1中的CD段的细胞是图2中甲、丙、丁

    C．图1中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同

    D．图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是常染色体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列属于DNA双螺旋结构特点的是（　　）
    A．由两条脱氧核苷酸链组成B．磷酸和核糖排列在外侧
    C．内侧的碱基随机排列D．碱基对通过肽链链接

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于基因突变的表述错误的是（　　）
    A．一般来说，只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代
    B．基因突变不仅是随机不定向的，而且大多数突变都是有害的
    C．子代获得突变基因不一定能改变性状
    D．DNA分子中若干个基因的缺失属于基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述错误的是（　　）
    A．地理障碍阻止了不同种群间的基因交流
    B．物种的形成必定都要经过长期的地理障碍
    C．多倍体植物的产生一般不需要经过地理障碍
    D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米植株的性别决定受两对基因（B—b，T—t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：

    基因型

    B和T同时存在

    （B T ）

    T存在，B不存在

    （bbT ）

    T不存在

    （B tt或bbtt）

    性别

    雌雄同株异花

    雄株

    雌株

    （1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为 ，表现型为 ；F1自交，F2的性别为 ，分离比为 。

    （2）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代全为雄株。

    （3）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家鼠的花毛基因在X染色体上，而且对正常毛是显性。现用一正常毛色雌鼠与花毛雄鼠杂交， 下列有关叙述正确的是（ ）

    A．F1代中所有雌鼠都是花毛，但F2代中无一只花毛雌鼠

    B．由于花毛是由显性基因控制的，所以F1代的个体都应是花毛

    C．F1代与F2代中毛色表现型比率都为1∶1

    D．由于无法确定亲本是纯合子还是杂合子，故子代表现型不确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是 （ ）

    A．图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个

    B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19．3h

    C．同源染色体分离，非同源染色体自由组合可发生在该过程中

    D．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示。下列有关叙述正确的有几项（ ）

    ①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    ②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

    ③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

    ④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖

    ⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种

    ⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质

    ⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中

    ⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

    A．一项B．两项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．胚胎干细胞（ES细胞）在生物学研究中具有十分重要的应用价值．

    （1）图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的ES细胞中，再将改造后的ES细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程．在目的基因获取和基因表达载体构建过程中使用的工具酶有DNA连接酶和限制性核酸内切酶．
    （2）图中完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物有3种重组DNA分子；第Ⅲ步操作后，还需经过筛选含小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞的过程，才能将该ES细胞注射到囊胚中．
    （3）ES细胞在功能上具有发育的全能性的特点；目前研究人员正尝试通过科技手段利用ES细胞经过特殊诱导，为因故失去手的患者提供新的“手”，该过程揭示了细胞分化和凋亡的机理．
    （4）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断，一般情况下，细胞中有D或S途径即能分裂增殖．人淋巴细胞中虽然有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖．鼠ES细胞中只有D途径，但能不断分裂增殖．将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞．若要从培养液中分离出杂种细胞，写出实验方法（不考虑机械方法），并说明理由．
    方法：在上述试管中加入氨基嘌呤后，收集能分裂增殖的细胞．
    理由：淋巴细胞不能分裂，鼠ES细胞的D途径被阻断，也不能分裂，而杂种细胞中有S途径，可分裂增殖．

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