A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 1、孟德尔两对相对性状实验过程:YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1.
2、测交实验:YyRr×yyrr→YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=1:1:1:1.
解答 解:①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,其产生配子的类型比例是1:1:1:1,①正确;
②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2表现型比例9:3:3:1,②错误;
③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F1测交后代类型比例1:1:1:1,③正确;
④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,表现型全部为双显性个体,④错误.
故选:B
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状实验的过程、实验现象,同时掌握孟德尔测交实验的过程及现象,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4 | |
B. | 甲图中c点时,乙图中有m1=n1=m4=n4 | |
C. | 甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低 | |
D. | 甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1=n1>0,m2=n2>0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养常用的是固体培养基 | |
B. | 可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 | |
C. | 噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解,菌落变得透明 | |
D. | 在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组、基因突变 | B. | 基因重组、基因突变、染色体变异 | ||
C. | 基因突变、染色体变异 | D. | 基因重组、染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质至少含有128个肽键 | |
B. | 若用某种肽酶水解肽链末端的肽键,该蛋白质水解为多段短肽 | |
C. | 该蛋白质经高温处理后,不能与双缩脲试剂出现紫色 | |
D. | 不能确定该蛋白质至少有几个氨基 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•贵州模拟)下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是( )
A.细胞的胞吐和胞吞与细胞膜的流动性有关
B.细胞跨膜吸收K+的多少与载体数量有关
C.细胞内合成和分泌多种水解酶的细胞器是溶酶体
D.细胞内DNA分子的复制可发生在线粒体和叶绿体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•苍南县校级期中)下列基因型的生物中,属于纯合子的是( )
A.EE B.eeFf C.EeFf D.Eeff
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