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    下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是（　　）
    A、用含15N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞利用该物质的峰值出现在细胞分裂间期
    B、研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
    C、低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液起固定细胞形态的作用
    D、用含3H标记的胸苷的培养液培养洋葱根尖一段时间，所有细胞都将出现放射性
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,低温诱导染色体加倍实验,常见的人类遗传病
    专题：
    分析：放射性同位素标记法已经广泛应用于生物学探究实验中，如探究有丝分裂过程中DNA或RNA含量变化规律．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，且调查的群体要足够大；研究其遗传方式时，需在患者家系中调查，并绘制系谱图，再根据系谱图判断遗传方式．
    解答： 解：A、含15N尿苷是合成RNA的原料，在有丝分裂间期会转录形成大量的RNA，所以根尖分生区细胞利用该物质的峰值出现在细胞分裂间期，故A正确；
    B、研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，且调查的群体要足够大；研究其遗传方式时，需在患者家系中调查，并绘制系谱图，再根据系谱图判断遗传方式，故B正确；
    C、在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞形态，故C正确；
    D、含3H标记的胸苷是合成DNA的原料，根尖只有进行细胞分裂及分裂产生的子细胞才含有放射性，故D错误．
    故选D．
    点评：本题考查观察细胞有丝分裂实验、调查遗传病的实验、低温诱导染色体数目加倍的实验，意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苦马豆素（SW）最早是从植物灰苦马豆中分离获得，为了研究SW是否具有抑制肿瘤细胞生长的作用，许多学者做了大量研究，请根据以下实验研究过程及研究结果回答问题．
    ①取小鼠肝癌Hepal-6细胞
    ②制成单细胞悬液，接种于多孔板，加入等量培养液，每组设5个平行孔
    ③于37℃、5%CO2培养箱中分别培养24h
    ④加入等量不同浓度SW溶液，于37℃、5%CO2培养箱中分别培养
    ⑤分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线（图1）
    ⑥将培养48h的培养液离心，细胞染色，在荧光显微镜下观察拍照，记录正常细胞和凋亡细胞数目，并采用免疫荧光细胞技术检测细胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表达量状况，汇总统计结果（表1）
    （1）实验中首先将小鼠肝癌Hepal-6细胞制成单细胞悬液，于37℃、5%CO2培养箱中培养的目的是
     
    ．
    （2）实验中对照组的处理方法应为
     
    ，利用多孔板培养时，每组设置5个平行孔同时进行培养，计数后统计平均值是为了
     
    ．
    （3）分析图1中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是：
    SW（μg/mL） 癌细胞数目 凋亡细胞数目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
    2 + ++++ ++++ +
    1 ++ +++ +++ ++
    0.5 +++ ++ ++ +++
    0 ++++ + + ++++
    表1培养48h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量情况（注：“+”的数量表示相对值的大小）
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （4）表1结果说明SW可以诱发细胞
     
    ，从分子水平上分析，SW可以导致癌细胞内
     
    的合成量增加，该基因表达的过程可以表示为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四幅图的描述正确的是（　　）
    A、图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成
    B、图2中的温度在a时酶分子空间结构改变、活性较低
    C、图3中bc段和de段的变化都是因光合速率小于呼吸速率引起
    D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    ①细胞周期分为分裂前期、中期、后期、末期
    ②G1期和G2期属于分裂间期，S期属于分裂期
    ③G1期和G2期均有蛋白质合成    
    ④DNA的复制主要在S期进行
    ⑤分裂间期时间较分裂期长    
    ⑥神经细胞是G0细胞．
    A、①②③B、③④⑤
    C、④⑤⑥D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体口腔上皮细胞中含量最多的脂质是（　　）
    A、磷脂B、胆固醇
    C、性激素D、脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
    B、该病毒遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
    C、甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力
    D、利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结构与脱氧核苷酸相似的双脱氧核苷酸参与DNA合成时遵循碱基互补配对原则．在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止，若连接上的是脱氧核苷酸，子链正常延伸．在人工合成体系中，单链模板序列为CTGGAATTATACGCGATA，提供足够原料腺嘌呤双脱核苷酸和4种脱氧核苷酸，则合成出的不同长度的子链数最多有（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题．
    I．某生命科学兴趣小组在做“植物细胞有丝分裂的观察”实验过程中，发现取材时间对实验成功影响很大，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞．他们推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开了进一步的探究活动．

    ?材料准备
    资料检索表明：25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时，其中分裂期为1.5小时．
    （1）要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过
     
    小时．
    ?装片制作及观察
    （2）小组中一成员在显微镜中观察到如图1的图象，造成这种情况的原因可能是…
     

    ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适
    ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
    A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④
    ?记录观察结果
    （3）请将下列记录表中A-D的内容补充完整．
    洋葱根尖分生区不同时期细胞数量记录表B
     样本
    A
    细胞周期    		 D
    B
    C
    取样时间       室温         记录人            记录时间
    A
     

    B
     

    C
     

    D
     

    结果统计与分析：略
    II．图2为该生命科学兴趣小组进行的“某种植物倒插生根法”的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端（形态学上端指的就是植物的生长方向，我们经常所看到的植物的上端就是该植物的形态学的上端）．
    （4）自然条件下的插条生根过程也包括
     
    和
     
    两个重要阶段．
    III．兴趣小组将生长状况等均相同的某种植物侧芽若干，随机分为两组，分别用方法1、方法2进行处理．“方法1”指插条仅正插处理；“方法2”指先倒插处理，一段时间后，再作正插处理．兴趣小组连续三年在每年同一季节作实验探究．
    ?结果
    用方法1处理后的数据记录[单位：试验数量（枝），成活数量（株）]：
    2009年试验数量1000，成活数量663； 2010年试验数量1500，成活数量1029； 2011年试验数量2000，成活数量1351．
    用方法2处理后的数据记录[单位：试验数量（枝），成活数量（株）]：
    2009年试验数量1000，成活数量752； 2010年试验数量1500，成活数量1143； 2011年试验数量2000，成活数量1580．
    （5）本实验记录的数据，在进行处理分析时，需要计算
     
    ．
    （6）请依据所计算的数据画出能够进行两种方法比对的柱状图，并写出你的结论
     

     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物种类繁多，生长所需条件也各不相同．下列叙述正确的是（　　）
    A、培养细菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨这种通用培养基
    B、从微生物中分离出硝化细菌可用无氮培养基
    C、乳酸杆菌的新陈代谢方式是厌氧异养型
    D、微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子

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