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【题目】下列各组中不属于相对性状的是(
A.水稻的早熟和高产
B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染疾病
D.绵羊的粗毛和细毛

【答案】A
【解析】解:A、水稻的早熟和高产不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A正确; B、豌豆的紫花和红花符合相对性状的概念,属于相对性状,B错误;
C、小麦的抗病和易感染疾病符合相对性状的概念,属于相对性状,C错误;
C、绵羊的粗毛和细毛符合相对性状的概念,属于相对性状,D错误.
故选:A.
【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的相关知识点,需要掌握性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等;相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个AY的精子,则另三个精子的基因型分别是

AAXb、aX、aY BXb、aXb 、Y

CaXb、aXb、AY DAY、aY、aY

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【题目】下列关于人体免疫的说法错误的是

A. 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B. T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用

C. 浆细胞能产生抗体

D. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

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【题目】三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域,利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验,结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是

A. 本实验研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为

B. 本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无

C. 翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多

D. 翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略

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【题目】研究者取野生型小鼠(Ⅰ++)的胚胎干细胞,转入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突变Ⅰ+基因(结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(Ⅰ-)的杂合子小鼠。

(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含______的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞。

(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图2。

①检测小鼠的基因型,需根据________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与____________有关。

②分析系谱图________(能/不能)判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性,理由是_________.

③只有突变基因来自_______(父本/母本)时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自_______的I基因在体细胞中不表达。

④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和neor基因的RNA探针,之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留,电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时,有明显条带用“+”表示,无明显条带用“一”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。ⅰ___;ⅱ___;iⅱ___

(3)杂合子小鼠雌雄个体交配,则后代的表现型及比例为________

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【题目】胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28,细胞外Ca2+为细胞内15000,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如图所示。细胞内ATP浓度增加,导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素分泌。回答下列问题:

(1)胰岛素B细胞膜内外K+Ca2+存在浓度差,其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是________。当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,此时膜内外电位差的绝对值_____________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)ATP升高时,ATPATP敏感的押离子通道上某一位点结合,引起该通道关闭,这说明生物体内ATP除了作为直接能源物赓外,还可以作为_____________起作用。

(3)钾离子通道的关闭后,触发Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,钾离子通道关闭会导致细胞膜两侧的电位为_____________;由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞___________________________,使血糖减低。

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【题目】蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌,通常用的方法是

A转基因技术 B克隆技术 C细胞杂交 D分子杂交

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【题目】根据下图回答问题:

(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于_____________

(2)图中一只蝉在生命系统的结构层次中属于___________

(3)图中所有的生物组成_______________

(4)图中属于原核生物的是_____________

(5)图中属于自养生物的是______________

(6)在植物体细胞内含量最多的有机物是__________

(7)图中一棵绿色植物的生命系统结构层次是 细胞→____________→个体。

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【题目】白细胞介素4(IL-4)是具有多种免疫学调节功能的细胞因子,临床及研究中需要大量高纯度的IL-4,以及其高效检测试剂。下图是利用单克隆抗体技术制备抗IL-4特异性抗体的过程。回答相关问题。

(1)在免疫系统组成中,IL-4属于______物质。研究人员从外周血中提取到IL-4蛋白分子的mRNA,将其反转录成______,构建特定表达载体,利用工程菌获得用于临床及研究需要的高纯度的IL-4蛋白。

(2)图中所示的a培养瓶中培养的是______细胞,其与M细胞融合产生双核或多核细胞,再经_____,进一步形成两个新的单核杂交细胞。

(3)b培养瓶所示过程中,要用特定的选择性培养基进行细胞筛选,得到的_________细胞能在体外培养增殖生长。经b获得的细胞,还需要进行_________

(4)c培养瓶中培养的细胞是____________的杂交瘤细胞。制备IL-4单克隆抗体的过程中,细胞培养瓶通常置于特定培养箱中进行细胞培养,要求培养瓶松盖,主要目的是______

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