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【题目】2014年诺贝尔奖成果﹣﹣超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,下列有关其应用的说法错误的是( )

A.能观察埃博拉病毒中核糖体的分布

B.能观察受体在神经突触中的分布

C.可捕捉细胞骨架的动态重构过程

D.可追踪受精卵中蛋白质的变化情况

【答案】A

【解析】

试题分析:A、病毒无细胞结构,无核糖体,A错误;

B、受体的本质是蛋白质,纳米级分辨率的显微镜能观察受体在神经突触中的分布,B正确;

C、细胞骨架的成分为蛋白质分子,故可捕捉细胞骨架的动态重构过程,C正确;

D、蛋白质符合超分辨率荧光显微镜所观察的范围,可追踪受精卵中蛋白质的变化情况,D正确.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位:J/(cm2·a)]。据图分析,有关说法正确的是

A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题:

1选材时,确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是 ;细菌培养中常用的接种方法是

2材料消毒时,用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗,目的是 ;对培养基灭菌的常用方法是 ;在接种过程中,对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是

3在花药培养过程中,花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株,还可经过 途径发育成植株;花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异

4花药培养的目的是获得花粉植株,用于 ;细菌培养过程中,使用选择培养基的目的是

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【题目】在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取此措施的首要目标是

A.改善生态环境 B.发展畜牧业

C.增加木材产量 D.开展生态旅游

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传系谱图如图所示,下列说法错误的是 ( )

A.甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传

B.从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传

C.7与8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8

D.已知3不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

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【题目】下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )

A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

B.肌细胞在细胞核中合成mRNA

C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了从牛的瘤胃中分离出能够分解纤维素的微生物,下列实验操作不科学的是( )

A.制备富含纤维素的培养基

B.将培养基和器材进行严格的消毒灭菌

C.将提取的胃液进行梯度稀释

D.接种后在适宜温度和充足氧条件下培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类对遗传探究历史的比较正确的一项是

研究者

研究方法

研究对象

结论

A

孟德尔

假说演绎法

豌豆

真核生物的核基因遗传遵循分离定律

B

艾弗里

微生物培养

小鼠和肺炎双球菌

小鼠体内的转化因子是DNA

C

沃森和克里克

模型构建法

DNA的X光衍射照片

DNA是遗传物质

D

摩尔根

假说演绎

果蝇

基因在染色体上

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【题目】甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述错误的是

A.甲、乙、丙过程需要的原料不同

B.乙、丙过程碱基互补配对方式不完全相同

C.丙过程涉及到三种RNA

D.一个细胞周期中,甲、乙过程可多次发生

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