A. | 一定有35S,其中有1个含有32P | B. | 一定有35S,其中有2个含有32P | ||
C. | 一定有32P,其中有1个含有35S | D. | 一定有32P,其中有2个含有35S |
分析 噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
用35S标记大肠杆菌的蛋白质和32P标记噬菌体的DNA,在噬菌体侵染细菌过程中,噬菌体会将自身的DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面.噬菌体DNA和蛋白质合成的过程中,以自身DNA作为指导,利用的原料、能量、酶、场所等全是来自于细菌内的.
解答 解:噬菌体在侵染细菌时,只将自身的DNA注射到细菌菌体中,蛋白质外壳留在细菌体外.
由于DNA是半保留复制的,因此亲代噬菌体被32P标记的那两条DNA链存在于某两个子代噬菌体中.而细菌中没有32P标记,因此子代噬菌体中始终只有2个子代DNA分子有32P标记.
由于子代噬菌体的蛋白质是以细菌体内的原料合成的,而大肠杆菌被35S标记,因此合成的噬菌体的蛋白质外壳均有35S标记.因此子代噬菌体一定有35S,其中有2个含有32P.
故选:B.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体结构简单,其侵染细菌时只有DNA进入细菌;掌握噬菌体侵染细菌实验的过程及实验现象,能运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述错误的是( )
A. 过程①为有氧呼吸过程,反应主要场所是线粒体
B. 过程②为光合作用,只在叶绿体中进行
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2
D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校生物活动小组发现一种野生植物,这种植物有的开红花,有的开白花,茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色(设由R、r基因控制)和茎色(设由Y、y基因控制)进行了两组杂交实验,结果如下表所示。请分析回答:
实验组别 | 杂交组合 | 子代的表现型和植株数目 | |||
红花紫茎 | 红花绿茎 | 白花紫茎 | 白花绿茎 | ||
一 | 白花紫茎x红花紫茎 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫茎x白花绿茎 | 142 | 134 | 421 | 418 |
(1)实验一中,亲本均为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为___________分离,其中,紫茎为__________性性状。
(2)由实验二可知,______花为隐性性状;子代中白花与红花的比例接近于___________。
(3)控制花色与茎色的这两对基因遵循_____________________定律,R与r不同的根本原因是___________________。
(4)实验一中,亲本白花紫茎植株的基因型是______________,子代红花绿茎的基因型有__________种。
(5)实验二中,亲本白花绿茎植株产生了_________种类型的配子,子代表现型为白花绿茎的植株中,纯合子所占比例为_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B与 b基因的本质区别是核糖核苷酸的数目和排列顺序不同.狗的毛色遗传说明各基因在控制性状时是相互制约的,两对或多对基因可以决定两种或多种性状 | |
B. | 乙图为F1白毛狗的某组织切片显微图象,该图象来自于雌狗,细胞③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞 | |
C. | F2中,黑毛狗的基因型是BBii;白毛狗的b基因频率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 如果让F2中褐毛狗与F1交配,理论上其后代的表现型及比例是白毛:黑毛:褐毛=1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各基因在F1的体细胞中的表达机会均等 | |
B. | 自由组合定律的核心内容是“受精时雌雄配子随机结合” | |
C. | 理论上F1自交后代中各种基因型个体发育成活的机会相等 | |
D. | 为了验证所做假设正确,孟德尔设计并完成了自交实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻香味性状的遗传符合分离定律和自由组合定律 | |
B. | 有香味基因为隐性基因 | |
C. | F2中无香味植株全部自交,后代表现型比例为5:1 | |
D. | F2代无香味的190株植株中杂合子有128株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内质网与脂质的合成有关 | |
B. | 线粒体和叶绿体都通过膜折叠来增大反应面积 | |
C. | 溶酶体只消化细胞从外界吞入的颗粒 | |
D. | 中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a中肯定含有C、H、O、N、S元素 | |
B. | ①过程发生的场所是核糖体 | |
C. | 多肽中b的数目大于c的数目 | |
D. | 遗传物质的多样性决定了蛋白质结构和功能的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟 | |
B. | 摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物,可促进侧芽的发育而多结果 | |
C. | 给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗 | |
D. | 给糖尿病患者口服胰岛素,以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖 |
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