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    为调查池塘中草鱼的种群密度，用渔网捕获了70条鱼，其中草鱼20条，做标记后又放回池塘，半个月后又捕获了60条鱼，其中有标记的草鱼6条，没有标记的草鱼12条，则该池塘的草鱼大约有（ ）

    A．20条 B．7条 C．25条 D．60条

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于菌落特征的是（ ）

    A．菌落的形状 B．有无荚膜 C．菌落的大小 D．隆起程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（　　）
    A．草本阶段比灌木阶段的恢复力稳定性强
    B．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
    C．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
    D．草本阶段比灌木阶段群落的丰富度高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白胨主要为微生物提供（ ）

    A．磷酸盐和维生素 B．氢元素、氧元素

    C．碳源、氮源、维生素 D．无机盐

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（ ）

    A．应先除去葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底

    B．使发酵装置的温度维持在20℃左右最好

    C．在发酵过程中，需从充气口不断通入空气

    D．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解的虫体为食。这一事实说明（ ）

    A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

    C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

    D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）

    A．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

    B．生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐

    C．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

    D．生物多样性的保护就是建立自然保护区

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于染色体和基因的说法，不正确的是

    A．基因在染色体上呈线性排列

    B．染色体上的非等位基因都能自由组合

    C．萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系

    D．摩尔根通过果蝇杂交试验证明基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016西藏日喀则第一高级中学高二6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是基因突变的特点（ ）

    A．随机性 B．频率高 C．多方向性 D．普遍性

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