精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是

A.若③为组织细胞,物质交换过程如下
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而C02的浓度相反
C.若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

B

解析试题分析:③为组织细胞,从②组织液获取营养和氧气,排出二氧化碳和代谢废物到组织液,故②③为双箭号,A错。③为脑细胞,通过组织液从血浆获取氧气,排出二氧化碳到血浆,B正确。饭后一小时血糖浓度上升,通过调节,血液流经肝细胞,更多血糖进入肝细胞合成糖原,⑤处的血糖浓度高于①处,C错。饭后半小时血糖上升,胰岛素分泌增加,血液流经胰岛B细胞,胰岛素进入血液,⑤处的胰岛素浓度低于①处 ,D错。
考点:本题考查内环境和血糖调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2010年上海世博会期间有大量外来树木花卉涌入中国,林业病虫害一同传入的风险也在增加,这已令中国警觉,从4月19日起,中国官方将开展为期6个月的林业植物检疫执法行动。外来入侵动物也会因环境改变而受限,下列叙述中正确的是(  )

A.种群增长均受当地环境条件的限制,种群密度都不能无限增大
B.使基因多样性增加
C.均不能与当地其他物种形成捕食关系
D.使生态系统的营养结构趋于复杂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( )
①检测受体细胞是否有目的基因    ②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录mRNA     ④检测目的基因是否翻译蛋白质

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关制备固定化酵母细胞叙述错误的是

A.在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞
B.溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温,才能加入细胞
C.溶解海藻酸钠,最好采用小火,或者持续加热的方法
D.在固定化酵母细胞的过程中,要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示甲离子运输过程,据图分析正确的是

A.脂肪酸分子与甲的运输方式相同
B.该运输过程相当于放能反应
C.该过程会发生载体蛋白的变性
D.提高胆固醇含量可能会影响甲的转运速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下图的叙述中,不正确的是

A.甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2,携带b基因的概率为1/2
B.乙图所示细胞中含有三个染色体组
C.丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者
D.丁图所示生态系统内的食物链不超过30条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在果蝇细胞中,DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是

A.分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期
B.分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期
C.分裂间期:有丝分裂后期和减数第二次后期
D.分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )

A.图中生理过程的能量最终来源于太阳能
B.②过程需多种酶参与,且需ATP供能
C.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是③
D.若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质只有CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同遗传物质
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

查看答案和解析>>

同步练习册答案