分析 1、该反应为ATP与ADP的相互转化,若反应向右进行,ATP水解,释放能量;若反应向左进行,ADP转化为ATP,所需的能量对于动物和人来说,主要来自呼吸作用,对于绿色植物来说,除来自呼吸作用外,还来自光合作用.
2、分析题图可知,a为呼吸作用,b为光合作用,c是指ATP水解释放的化学能.①是合成ATP的反应,②是ATP的水解反应.
解答 解:(1)ATP的结构简式为A-P~P~P,故1分子ATP中含有2个高能磷酸键.
(2)合成ATP时的能量来源,绿色植物来自于光合作用和呼吸作用的生理过程中,动物和人则来自于进行呼吸作用时有机物的氧化分解,故a、b分别为呼吸作用和光合作用.
(3)图中c是指ATP水解释放的化学能.
(4)①反应为ATP的合成反应,其能量储存在ATP中.②反应为ATP的水解反应,释放的能量来自高能磷酸键的断裂释放的能量.
(5)进行①反应时能量用于合成ATP,进行②反应时能量用于生物体的各项生命活动.
(6)ATP与ADP相互转化的关系式为:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP.
故答案为:
(1)2
(2)呼吸作用 光合作用
(3)ATP水解释放的化学能
(4)储存在ATP高能磷酸键中的化学能
(5)合成ATP 各种生命活动
(6)ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP
点评 本题考查ATP与ADP相互转化的有关知识,意在考查学生的理解和应用能力,解答本题的关键是掌握ATP合成的能量来源.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
选项 | 实验名称 | 实验材料 | 观察到的现象 |
A | 检测生物组织中的脂肪 | 花生种子 | 脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色 |
B | 探究细胞的吸水和失水 | 哺乳动物红细胞 | 发生质壁分离及复原 |
C | 用高倍镜观察叶绿体 | 黑藻叶片 | 细胞中绿色颗粒移动 |
D | 绿叶中色素的提取与分离 | 新鲜菠菜绿叶 | 滤纸条上出现4条色素带 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ⑤是该细胞的代谢中心和遗传控制中心 | |
B. | ③④⑧的膜结构属于该细胞的生物膜系统 | |
C. | 花瓣的颜色与⑧中含有的色素有关 | |
D. | ③⑤⑦⑧结构中能发生碱基互补配对现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ③和④ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显性遗传Aa×Aa | B. | 隐性遗传Aa×Aa | C. | 显性遗传aa×Aa | D. | 隐性遗传Aa×aa |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y | B. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X | C. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y | D. | Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y |
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