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下列哪些试剂在两个实验中的作用不同(  )
A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
D、H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
考点:观察细胞的有丝分裂,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验,细胞膜的制备方法,观察线粒体和叶绿体,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:1、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”实验中的作用是配制解离液,在“检测生物组织中的脂肪”中的作用是洗浮色.
2、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是,CuSO4与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,氢氧化铜与醛基氧化还原反应,生成砖红色沉淀;CuSO4在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是铜离子在碱性条件下与蛋白质生成紫色络合物.
3、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同,都是对组织进行解离.
4、H2O在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水涨破,在“观察叶绿体”中的作用是保持叶绿体的正常形态.
解答: 解:A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”实验中的作用是配制解离液,在“检测生物组织中的脂肪”中的作用是洗浮色,A正确;
B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是,CuSO4与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,氢氧化铜与醛基氧化还原反应,生成砖红色沉淀;CuSO4在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是铜离子在碱性条件下与蛋白质生成紫色络合物,B正确;
C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同,都是对组织进行解离,C错误;
D、H2O在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水涨破,在“观察叶绿体”中的作用是保持叶绿体的正常形态,D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查了生物试验中,化学试剂的作用,熟悉相关实验是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

海洋中的发光细菌具独特的生理特性,可作为环境监测的指标生物.
Ⅰ.现利用发光细菌对海水重金属污染状况进行监测,请完善下列实验设计和推导实验结论.
实验原理:细菌代谢正常时,发光强度稳定;当重金属影响到其代谢时,发光会受到抑制,抑制程度用抑光率(发光被抑制的百分率)表示.
实验材料:明亮发光杆菌冻干粉、待测海水水样、2%NaCl溶液、3%NaCl溶液、荧光分光光度计(用于测定细菌发光强度)、试管等.
实验步骤:
(1)将少许明亮发光杆菌冻干粉和0.5mL 2%NaCl溶液加入5mL小试管中,摇匀配制成发光菌悬液;然后按照下表配制海水样品稀释液.请在“-”上填写①②③④分别代表的数据.
组别12345
3%NaCl溶液(ml)
 
4.744.494.243.99
海水样品(ml)
 
0.250.500.751.00
发光菌悬液(ml)
 
0.010.010.010.01
混合液中海水浓度
 
0.050.100.150.20
(2)各试管静置15min后,用荧光分光光度计测定
 

(3)计算各组相对抑光率.若计算第3组的相对抑光率,则计算公式为T%=
 

实验结论:
(4)如果测得上述各组相对抑光率如下,可以判断待测海水样品
 

组别12345
相对抑光率(%)06131723
Ⅱ.请回答下列问题:
(5)细菌的发光反应是在氧的作用下,胞内荧光酶将脂肪醛氧化为脂肪酸,同时释放出蓝绿光的过程.上述实验需要控制温度在l8℃进行,若超过25℃实验很难进行,这是因为
 

(6)发光细菌的发光基因表达直接表现为生物发光,非常直观而且易于检测,所以发光基因是基因工程操作上很好的
 
基因.
(7)对发光细菌纯化、培养常用
 
法接种(只需答一种).培养结束后,对使用过的培养基应进行
 
处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生长素的说法,有误的是(  )
A、无论浓度怎样,生长素都可以促进植物的生长
B、既能促进生根,也能抑制生根
C、既能促进发芽,也能抑制发芽
D、既能防止落花落果,也能疏花疏果

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组,甲组置于黑暗中培养,乙组置于阳光下培养,其他条件适宜.一段时间后,测定麦苗的干重,发现两组存在明显差异.回答下列问题:
(1)该探究实验的无关变量有
 
(写出2个).
(2)观察叶片颜色,出现黄化现象的是
 
组,其主要原因是
 

(3)两组麦苗中,干重较大的是
 
组,原因是
 

(4)若将甲组置于红光下,乙组置于绿光下,培养一段时间后,两组麦苗中干重较大的是
 
组,原因是
 

(5)小麦幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止光照,短时间内叶绿体中C5含量的变化为
 
.光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述,正确的是(  )
A、果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
B、果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行
C、果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同
D、腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞与内环境物质交换示意图,①处的箭头表示血流方向.下列说法正确的是(  )
A、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
B、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C、若②为胰岛A细胞,饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处
D、若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某高等动物在进行细胞分裂时的图象,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.根据此曲线和图示回答下列问题:

(1)甲图中A处于
 
期,细胞中有
 
个染色体组;B处于
 
期,此细胞的名称是
 
;C细胞分裂后得到的子细胞为
 

(2)甲图中B细胞对应乙图中的区间是
 
,乙图中8处发生的生理过程叫
 

(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是
 
和9~11,不含同源染色体的区间是
 

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在6~7时期染色体数目为
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是(  )
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O  ②抗体与相应的抗原结合 
③蛋白质在消化道中的消化分解  ④乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸 
⑤血浆蛋白                  ⑥ATP合成酶  
⑦淋巴因子.
A、①②③⑤B、①③④⑦
C、②④⑤⑥D、②④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式图,据图判断正确的是(  )
A、图中只有 III无染色体,遗传物质主要为DNA
B、四类细胞共有的膜结构是细胞膜和核糖体
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构均能氧化葡萄糖合成ATP
D、含有色素的细胞器是④和⑤,光镜下看不到Ⅱ的染色体

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