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研究人员发现无籽西瓜在培育过程中会出现空心果现象,且空心果的出现与P基因有关(P+表示正常基因,P-表示空心果基因,如果从三倍体西瓜中分离出含有P基因的DNA区段,用限制酶切后得到的290、170、220、460对碱基的四种片段,下列关于其基因型的判断中,正确的(  )
A、P+P-P-
B、P+ P+ P+
C、P-P-P-
D、P+ P-P-和P+ P+ P-
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:正常基因(P+)中有两个限制酶X的识别序列,完全切割后会形成三个片段,长度依次是290对碱基、170对碱基、220对碱基.空心果基因(P-)中有一个限制酶X的识别序列发生突变,即该基因只有一个限制酶X的识别序列,切割后能产生两个片段,长度分别为290+170=460对碱基、220对碱基.
解答: 解:正常基因(P+)中有两个限制酶X的识别序列,完全切割后会形成三个片段,长度依次是290对碱基、170对碱基、220对碱基.空心果基因(P-)中有一个限制酶X的识别序列发生突变,即该基因只有一个限制酶X的识别序列,切割后能产生两个片段,长度分别为290+170=460对碱基、220对碱基.三倍体西瓜中分离出含有P基因的DNA区段,用限制酶切后得到的290、170、220、460对碱基的四种片段,说明三倍体西瓜既含有正常基因(P+)也含有空心果基因(P-),所以其基因型可能为P+P-P-和P+P+P-
故选:D.
点评:本题以无籽西瓜培育为背景,考查基因分离定律及基因工程的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞的问题.
洋葱(2n=16)为二倍体植物.为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出.
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5-8min.
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗.
⑤用石炭酸-品红试剂染色.
⑥制片、镜检、计数、拍照.
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表.
秋水仙素溶液 清水培养时间
质量分数(%) 时间(h) 0 12 24 36
0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46
36 9.94 11.99 13.59 13.62
48 7.98 10.06 12.22 11.97
0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86
36 6.12 7.87 9.98 9.81
48 5.97 6.78 7.98 8.56
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是
 

(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作过程是
 

(3)根据所学的知识推测,石炭酸-品红试剂是一种
 
性染料.
(4)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为
 
秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是
 

(5)如图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a 最可能的原因是
 

(6)现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂两个时期的6块装片,编成1~6号,且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察,结果如下:
编号 观察结果
1与5 中心体发出星射线,染色体散乱排列
2 细胞中部凹陷
3与6 细胞中部形成了细胞板
4 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列
其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是
 

A.1、3号B.4、6号C.5、2号D.4、2号.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系.下列有关叙述正确的是(  )
A、图甲中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌和乳酸菌
B、图乙中的C表示3号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度
C、将混杂在一起的三类微生物接种到不含有机碳源的培养基中,可分离出硝化细菌
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪,酵母菌洒精发酵是否彻底,酪蛋白是否充分水解成氨基酸,最好依次选择的试剂(  )
①苏丹Ⅲ②Ca(OH)2    ③班氏试剂    ④双缩脲试剂.
A、①③④B、①②④
C、②③④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下为家族性高胆固醇血症病因示意图.对该示意图的叙述错误的是(  )
A、患者肝细胞膜上缺少胆固醇受体而无法摄取脂质
B、增加极低密度脂蛋白量有助于肝细胞分解胆固醇
C、该家族控制胆固醇脂质受体合成的基因发生突变
D、血液中高密度脂蛋白促进了胆固醇向肝脏的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

2个基因型为
 AB 
.
ab
的精原细胞,在形成精子的过程中,1个细胞中的染色体发生了交换,另1个细胞的染色体末发生交换,则产生的精子中,基因型为ABabAbaB的数目分别是(  )
A、4、4、1、l
B、3、3、l、1
C、2、2.2、2
D、2、2、1、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸,将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成.2-氨基芴是一种致突变剂,将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现.以下叙述错误的是(  )
A、在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理
B、沙门氏菌所发生的突变对其本身是有害的
C、基因突变的可逆性与致突变剂是否存在无关
D、此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质和DNA的提取和分离的说法,正确的是(  )
A、可用蒸馏水胀破细胞的方法从猪红细胞中提取DNA和蛋白质
B、提取DNA时,可用不同浓度的NaC1溶液反复溶解与析出蛋白质
C、透析法分离蛋白质的依据是蛋白质不能通过半透膜
D、用玻璃棒快速搅拌有利于提取DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究.
实验材料:肝长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用
 
处理,使其分散开来,置于培养皿中培养.
②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入
 

③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间.
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据.
(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误①
 
;②
 

(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下表:
实验组别 1 2 3 4 5
二氯二乙胺浓度(mg/ml) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
细胞数目(个/mL) 320 275 186 96 560
在该实验中,遵循了实验设计的
 
原则和
 
原则.
(4)根据上表中实验结果,你能得出的结论是:
 

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