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    3．神经纤维受到刺激时，兴奋部位膜内外的电位变化是（　　）
    A．膜外由正电位变为负电位B．膜内由负电位变为正电位
    C．膜外由负电位变为正电位D．膜内由正电位变为负电位

    分析 神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，其膜电位变为外负内正．

    解答 解：正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负，当给以一定刺激产生兴奋后，Na+内流，由外正内负电位变成外负内正，即膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位．
    故选：AB．

    点评 本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是科学工作者用计算机模拟的“人口、粮食、自然资源和环境污染”数值变化模型．请据图回答问题：

    （1）图中①一③曲线各表示哪项数值变化：①自然资源；②粮食；③环境污染
    （2）从总的趋势分析，该模型存在的缺陷是人口迅速增加后迅速出现下降，资源下降、工业生产增长趋缓后出现下降，污染日趋严重
    （3）从模型曲线可以看出，为了人类的根本利益，应当控制人口增长，保护资源，防治环境污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．载体①逆浓度运输溶质分子
    B．载体②具有ATP酶活性
    C．载体①和②转运方式不同
    D．载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答

    （1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因：____________。

    （2）在寒冷环境中，图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用，共同促进细胞代谢而增加产热量。某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的___________。

    （3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

    （4）当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的抗利尿激素将会______。

    （5）长跑比赛中，运动员机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会

    A．不变

    B．减少

    C．增加

    D．不确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因遵循自由组合定律．其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花．据右图的下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．只有香豌豆基因型为B  D  时，才能开紫花
    B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花
    C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9：4：3
    D．基因型Bbdd与bbDd杂交，后代表现型的比例，为1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．决定生物进化方向的是（　　）
    A．遗传B．变异C．环境D．自然选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶（GPI）是同功酶（结构不同、功能相同的酶），由两条肽链构成．编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2，在鲫鱼中是a3和a4，这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI．以杂合体鲫鱼（a1a2）为例，其GPI基因、多肽链、GPI的电泳（蛋白分离方法）图谱如下．

    请问答相关问题：
    （1）若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是P3P3或P4P4．
    （2）若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，基因型为a2a4个体的比例为25%．在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，图谱中会出现3条带．
    （3）鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼．四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示．

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    12．植物生长发育与繁殖离不开各种植物激素的调节作用，回答下列相关问题：
    （1）植物体内，幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位是生长素合成得主要器官．
    （2）同一浓度的生长素对某植物的生长有抑制作用，而对该植物茎的生长有促进作用，由此不能（填“能”或“不能”）反映生长素具有两重性．
    （3）某兴趣小组完成了如图所示的实验1和实验2，该兴趣小组的实验目的是探究生长素在植物体内运输方向，该实验的对照组和实验组依次是1和2

    （4）若探究生长素类似物促进插条生根的适宜浓度，则该实验的自变量是生长素类似物的浓度，生长素类似物处理插条的方法很多，其中较为简便的两种方法是浸泡法和沾蘸法．同一组实验中，所用到的植物材料应该尽可能做到条件相同，这样做的目的是排除无关变量对实验结果的干扰．

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