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某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中,为探究低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示),请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论,并回答问题。

实验室温度:25℃左右

材料和用品:小鼠、冰袋、秒表等

方法和步骤:

步骤1:将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密闭.打开夹子(A)、(B)、(C),片刻后关闭夹子(B),用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子(C),打开夹子(B),使水检压计液面左右平齐。

步骤2:______________________________________

步骤3:______________________________________

结果预测和结论:_________________________________该实验最可能的结果和结论应是______________。原因是_______________。

答案:略
解析:

步骤2:待小鼠安静后,关闭夹子(A),记下时间,将注射器向前推进5mL(推进的数量合理即可)。水检压计液面左侧升高,关闭夹子(B),待水检压计的液面左右平齐时,记录时间。得到在25℃环境中小鼠消耗5mL氧气所用时间(重复几次,不重复不扣分)。

步骤3:将冰袋放在广口瓶周围,调节距离,使瓶内温度稳定在10℃,待小鼠安静后,重复步骤12中的有关操作。得到在I0℃环境中小鼠消耗5mL氧气所用时间(重复几次,不重复不扣分)

结果预测和结论:

①消耗5mL氧气所用的时间I0℃少于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢会加强。②消耗5mL氧气所用的时间10℃多于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢会减弱。③消耗5mL氧气所用时间I0℃等于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢不受影响。最可能的结果和结论是:消耗5mL氧气所用的时间I0℃少于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为I0℃时,能量代谢会加强。因为小鼠是恒温动物,在I0℃比25℃下维持体温所消耗的能量多。

解析:(1)关于实验的方法和步骤

该实验目的,是运用测量小鼠消耗单位数量氧气所用时

间的方法检测小鼠能量代谢的强度,通过对比生活在10℃和25℃环境下小鼠代谢强度的差异,总结出低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响。因此实验结果的关键,是准确地测量小鼠消耗单位数量的氧气所用时间。步骤1各项操作的分析如下:①将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密闭。目的是防止瓶内与外界的气体通过瓶口交换。②打开夹子(A)、(B)、(C),在氧气带的压力作用下,氧气带内的气体从带中进入橡皮软管、广口瓶等气体通路,并将通路内的原有空气赶走,片刻后关闭夹子(B),使氧气滞留在橡皮软管、广口瓶中。③用注射器抽取l0mL氧气备用,关闭夹子(C)。该气体将用于测定小鼠的消耗量,所以可以稍多些。④打开夹子(B),目的使注射器内的气体与瓶内的气体相通连。⑤使水检压计液面左右平齐,如果水检压计液面左右未平齐,可以疏通气体通路,调整至左右平齐,在此应再一次检查注射器内的气体量。

  步骤2,因在步骤1的操作中,会干扰小鼠,骚动的小鼠会影响能量代谢,所以应待小鼠安静后,继续下面的操作。关闭夹子(A),切断装置与外界的气体联系,记下时间,将注射器向前推进5mL(推进数量合理即可),水检压计波面左侧升高,关闭夹子(B),这时,由于小鼠的呼吸作用消耗氧气,呼出的二氧化碳被氢氧化钠吸收,导致瓶内的气压下降,当水检压计的液面左右平齐时,表明注入的5mL气体被消耗,所用时间即为小鼠25℃环境下,消耗5mL气体所用的时间。应重复测定几次后计算出平均值。步骤3:测定小鼠在I0℃拜境中消耗5mL氧气所用时间。除需要用冰袋调节广口瓶内温度外,其他操作与上述步骤相同。

2)关于结果预测和结论见答案


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中,为探究低于适宜温度的环境(如lO℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示),请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论,并回答问题。

 实验室温度:25 ℃左右

 材料和用品:小鼠、冰袋、秒表等

方法和步骤:

步骤1:将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C),片刻后关闭夹子(B),用注射器抽取10ml氧气备用。关闭夹子(C),打开夹子(B),使水检压计液面左右平齐。

步骤2:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

步骤3:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

结果预测和结论:①————————————————————————————————————————————————

——————————————————————————————————————————————————————————

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 该实验最可能的结果和结论是——————————————————————————————————

原因是————————————————————————————————————————————————————

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中,为探究低于适宜温度的环境(如10℃)    对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示),请依据所给的实验装置    (如下图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测    可能的实验结果和结论,并回答问题。

    实验室温度:25℃左右

    材料和用品:小鼠、冰袋、秒表等

    方法和步骤:

    步骤1:将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C),片刻后关闭夹子(B),用注射器抽取10mL氧气备用。关闭夹子(C),打开夹子(B),使水检压计液面左右平齐。

步骤2:待小鼠安静后,关闭夹子(A),记下时间,                 , 水检压计液面         侧升高,关闭夹子(B),待                   时,记录时间。得到                 所用时间。

步骤3:                        ,调节距离,使瓶内温度稳定在10℃,待小鼠安静后,重复步骤1、2中的有关操作。得到                              所用时间。

结果预测和结论:①                                              

                ②                                               

                ③                                              

最可能的结果和结论是:                         ,说明小鼠的生活环境                                时,能量代谢会                  。原因是                              

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科目:高中生物 来源:黑龙江省哈六中2009—2010学年度上学期高三期末(生物)试题 题型:综合题

某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中,为探究低于适宜温度的环境(如10℃)   对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示),请依据所给的实验装置   (如下图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测   可能的实验结果和结论,并回答问题。

实验室温度:25℃左右
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步骤2:待小鼠安静后,关闭夹子(A),记下时间,                ,水检压计液面        侧升高,关闭夹子(B),待                  时,记录时间。得到                所用时间。
步骤3:                       ,调节距离,使瓶内温度稳定在10℃,待小鼠安静后,重复步骤1、2中的有关操作。得到                             所用时间。
结果预测和结论:①                                              
                                              
                                             
最可能的结果和结论是:                        ,说明小鼠的生活环境                               时,能量代谢会                 。原因是                              

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2009—2010学年度上学期高三期末(生物)试题 题型:综合题

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    实验室温度:25℃左右

    材料和用品:小鼠、冰袋、秒表等

    方法和步骤:

    步骤1将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C),片刻后关闭夹子(B),用注射器抽取10mL氧气备用。关闭夹子(C),打开夹子(B),使水检压计液面左右平齐。

步骤2待小鼠安静后,关闭夹子(A),记下时间,                 , 水检压计液面         侧升高,关闭夹子(B),待                   时,记录时间。得到                 所用时间。

步骤3                        ,调节距离,使瓶内温度稳定在10℃,待小鼠安静后,重复步骤1、2中的有关操作。得到                              所用时间。

结果预测和结论:                                              

                ②                                              

                ③                                             

最可能的结果和结论是:                         ,说明小鼠的生活环境                                时,能量代谢会                  。原因是                              

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(03江苏卷)(14分)某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中,为探究低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示),请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论,并回答问题。

实验室温度:25℃左右

材料和用品:小鼠、冰袋、秒表等

方法和步骤:

步骤1:将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C),片刻后关闭夹子(B),用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子(C),打开夹子(B),使水检压计液面左右平齐。

步骤2:

步骤3:

结果预测和结论:①             ②            ③            

该实验最可能的结果和结论应是            。原因是            。

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