精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.如图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图象.请据图回答:

(1)此动物一定是雄性(雌性,雄性),依据是图2的丙,此图和另一性别的同一时期的区别是雌性个体内发生细胞质不均等分配.甲至乙过程是有丝分裂分裂.
(2)图2中丙、丁细胞处于图1中的CD段.DE段形成的原因是着丝点分裂,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期时期.
(3)图2中丙细胞含有8条染色单体,该细胞处于减数第一次分裂后期期.
(4)图2中丁细胞的子细胞名称为精细胞,如果丁细胞中的M为常染色体,则N一定是性染色体,原因是减数第一次分裂时期同源染色体分离.若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换.

分析 分析图1:图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,其中AB段表示G1期;BC段表示S期,形成的原因是DNA的复制;CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点的分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析图2:甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞处于分裂间期;丙细胞处于减数第一次分裂后期;丁细胞处于减数第二次分裂前期.

解答 解:(1)图2丙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,因此该动物的性别为雄性;初级卵母细胞在减数第一次分裂后期时细胞质不均等分配.甲处于有丝分裂后期,因此甲至乙过程是有丝分裂.
(2)图1CD段种,染色体:DNA=1:2,所以图2中丙、丁对应图1中的CD段.DE段形成的原因是着丝点分裂,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.
(3)图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期,该细胞含有4条染色体、8条染色单体.
(4)图2中丁细胞处于减数第二次分裂前期,称为次级精母细胞,其分裂形成的子细胞为精细胞;由于XY是同源染色体,在减数第一次分裂后期已分离,所以丁细胞中的M为X染色体,则N一定是常染色体.若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换.
故答案为:
(1)雄性   丙   雌性个体内发生细胞质不均等分配  有丝分裂
(2)丙、丁  着丝点分裂  有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
(3)8     减数第一次分裂后期
(5)精细胞  性染色体  减数第一次分裂时期同源染色体分离  非姐妹染色单体  交叉互换

点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞生长、分裂、分化和死亡的叙述中,正确的是(  )
A.细胞生长,体积变大,物质运输效率提高
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段
D.细胞分化过程中细胞内的遗传物质发生了变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列相关叙述符合现代生物进化理论的是(  )
A.环境保持不变,种群基因频率也一定保持稳定不变
B.在生态系统中,捕食者与被捕食者之间相互选择,共同进化
C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变,具有优良性状个体比例上升
D.经常使用抗菌素,会引起病菌向抗药性方向不断变异,从而产生耐药性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列有关生长素的问题:
(Ⅰ)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α).图一为实验示意图.

(1)α的范围为90°≥α>0°(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
(2)如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度不一定(一定、不一定)相同.
(Ⅱ)科学家取某植物仅带侧芽的幼茎段,测量其中生长素浓度为10-8mol/L,之后进行如图二处理,一段时间后,发现半边茎向外弯曲生长如图二.请据图分析回答下列问题.
(3)图三为该植物茎对不同浓度生长素的生理效应,据此分析,幼茎段中生长素对幼茎生长起促进作用.
(4)实验过程中不会(“会”或“不会”)再有新的生长素产生,原因是仅有的侧芽已经去掉.
(5)半边茎内侧细胞生长速度大于(“大于”或“小于”)外侧细胞,若半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高,仅据影响生长素发挥作用的因素分析,致使内、外侧细胞生长速度不同的原因可能是:①半边茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的低;②内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但不同部位细胞对生长素的敏感程度不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的30%,T和C之和占碱基总数的(  )
A.34%B.66%C.17%D.50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某科研机构欲培养出能降解柴油的细菌,做了相关的研究.请回答下列相关问题:
(1)从土壤中分离能降解柴油的细菌,需从被柴油污染过的地方取土壤样品5g,加到含100mL,培养液中,30℃条件下震荡培养5天,该培养液中柴油作为细菌的唯一碳源.
(2)考虑到土壤样品中降解柴油的细菌数目较少,可重复第(1)小题中的培养方法,重复培养的目的是对目的菌进行扩大培养.如果只为分离能降解柴油的细菌而不对细菌进行计数,可采用平板划线法将培养的菌液接种到牛肉膏蛋白胨培养基中;接种时,需要用灼烧灭菌法对接种环进行灭菌.
(3)利用该菌,科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件,获得实验结果如图.

①根据上图可判断,该实验的目的是探究柴油添加量和表面活性剂添加量对细菌降解柴油的影响.
②如果某土壤中遭受柴油的严重污染,则需要将土壤浸出液稀释到柴油含量为4000mg.kg-1最有利于该细菌发挥作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.研究人员以甲、乙两地种源的某种树种为实验材料,研究不同水淹程度对该树种生长和光合作用的影响.实验结果如图表所示,请回答:(实验时间为50天,表为实验结束时测得的数据.)
种源  处理树干生长相对增长率(%)  生物量增长率(%)
甲地 A 组(正常浇灌)80.54 126.19 
B 组(轻度水淹) 121.89 175.49
C 组(中度水淹) 110.0772.07 
 D组(重度水淹)117.87 65.32 
 乙地 A组(正常浇灌) 125.29240.51 
 B组(轻度水淹) 100.4933.39 
 C组(中度水淹)38.75 -16.83 
 D组(重度水淹) (死亡)-27.18 
(1)从表中可知,耐涝性强的是甲地种源树种.
(2)为测量该树种的呼吸速率,应将实验材料放置于黑暗或无光/遮光条件下.若实验过程中呼吸速率恒定为3μmolCO2/(m2•s),据图分析,乙地树种在轻度水淹20天的条件下,实际光合速率为13μmolCO2/(m2.s).
(3)请描述甲地树种的水淹程度和生物量增长率的关系甲地该物种随着水淹程度的增加,生物量增长率先增加后减少;在轻度水淹下,生物量增长率达到最大.
(4)实验第20天,乙地D组植株死亡,研究人员发现其浸没在水中的根系发黑,原因是根系长时间浸泡中水中导致,进行无氧呼吸产生酒精,酒精有毒害作用使细胞死亡而发黑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代,细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答以下相关问题:

(1)若a、b分别为动物的精子和卵细胞,则产生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示体细胞,两者融合完成的标志是________________________,由d细胞形成杂种植株的原理是________________________,其中使用了植物组织培养技术,该技术的中心环节是形成愈伤组织,然后诱导它再分化形成植株,再分化的原理是 ,植物体细胞杂交的意义是该技术能克服________________________________。

(3)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是_______________,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列有关人体代谢调节和自稳态的问题
图1为人体体温平衡调节机制的部分示意图.A、C代表不同的器官或组织.【】内填写字母.

(1)当环境温度达38℃时,人体维持体温恒定的散热方式是C.
A.辐射散热    B.对流散热     C.蒸发散热     D.传导散热
(2)图1中[A]下丘脑表示人的体温调节中枢;简述在寒冷条件下,图中C调控体温上升的原因C分泌的甲状腺激素增多,加速机体细胞内糖和脂肪的氧化分解,产生热量,使体温上升.
(3)血脂代谢的主要器官是肝脏.临床发现:肥胖者与高脂血症存在一定的正相关.高脂血症患者体内可能偏高的有①②③④.
①血糖 ②胆固醇③甘油三酯 ④低密度脂蛋白 ⑤高密度脂蛋白
图2表示人体血糖调节示意图.
(4)图2中最可能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是B.
若健康人连续8小时未进食,则体内可通过促进肝糖原分解成葡萄糖补充血糖或非糖类物质(脂肪、氨基酸)转化成葡萄糖和血糖等生理过程,使血糖维持相对稳定.
(5)当人处于焦虑、紧张状态时,体内可能发生③⑥.
①交感神经兴奋②副交感神经兴奋③心跳呼吸加快 ④胃肠蠕动增速⑤代谢速率降低⑥动脉血压升高 ⑦血管舒张,外周阻力增大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案