A、1500株 | B、900株 |
C、300株 | D、150株 |
3 |
16 |
3 |
16 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者 |
B、该生态系统的结构包括,A、B、C、D、非生物的物质和能量 |
C、该生态系统中的一条食物链可表示为:A→D→E→B |
D、E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有酶都含有C、H、O、N四种元素 |
B、酶不一定只在细胞内起催化作用 |
C、高温、低温、过酸、过碱都会使酶永久性失活 |
D、一般说来,活细胞都能产生酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜面积变化 |
B、ATP总量减少 |
C、内质网、高尔基体等结构参与抗体的加工和分泌 |
D、mRNA的种类变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白 |
B、②和③大都是运动的 |
C、③构成细胞膜的基本骨架,与物质进出没有关系 |
D、细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该曲线表明M、N之间为竞争关系 |
B、b越大表明该生物适应环境的能力越弱 |
C、d越大表明M与N的竞争越激烈 |
D、M与N将呈现S型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替 |
B、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替 |
C、发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段 |
D、人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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