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下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(     )

A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定
B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定

D

解析试题分析:大量饮水会造成细胞外液渗透压降低,垂体释放的抗利尿激素分泌减少,故A错误;在炎热环境中,温觉感受器兴奋,会通过传入神经传给下丘脑体温调节中枢,故B错误;在饥饿条件下,血糖偏低时,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质的转化,肌糖原不能分解成血糖,故C错误;剧烈运动时,部分细胞供氧不足,进行无氧呼吸产生乳酸,体液中的缓冲物质发挥作用,使PH保持稳定,故D正确。
考点:本题考查生命活动的调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示为某植物花药中的某个细胞经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是

A.若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体,则取图中任一细胞进行植物组织培养得到的植物理论上表现型相同(不考虑突变和基因重组)
B.若着丝点分裂只发生在甲过程,则甲、乙、丙过程中染色体组数变化均为2→4
C.在进行甲、乙、丙过程时,碱基配对方式可能既有A-T也有A-U,且都可能发生基因突变
D.该植物在生长发育过程中受多种植物激素相互作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某动物体中细胞分裂的某时期示意图,据图分析下列叙述正确的是 (   )

A.该细胞中无同源染色体,定是处于减数第二次分裂的细胞 
B.该细胞在形成的过程中可能发生了基因突变或基因重组 
C.正常情况下该动物的体细胞中染色体的数目最多有4条 
D.该细胞分裂产生的子细胞中含两个染色体组、两条染色体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示兴奋在中枢神经系统的传导过程,据图判断下列说法错误的是(  )

A.突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触间隙中含有组织液
B.c处对应的膜处于静息电位状态,说明图甲中的突触使下一个神经元抑制
C.d处对应的膜处于动作电位状态,离子Y是阳离子
D.图示过程只体现了细胞间信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理过程中,不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是(   )

A.胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率
B.神经递质作用于突触后膜引发兴奋
C.精子与卵细胞识别融合成为受精卵
D.葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,测得一个细胞中放射性含量变化如图。下列判断不正确的是

A.CF不能表示一个细胞周期,但可用它计算一个细胞周期的时间 
B.AB可表示DNA的复制 
C.在细胞质物质中不可能检测到放射性 
D.着丝点分裂出现在BC和EF段 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们提取第三次卵裂的黑、白、黄鼠(其配子都含15条染色体)的各一个胚胎制成了一个“24胞组合胚胎”,然后进行胚胎移植,不久一只身披三色皮毛的“组合鼠”就问世了。以下说法中,正确的是

A.“24胞组合胚胎”细胞有丝分裂的中期赤道板上排列着90条染色体
B.若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制,则“组合鼠”同时具备三种基因型
C.“组合鼠”有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行
D.“组合鼠”是一个新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中,正确的是

A.三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会
B.性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化
C.在减数分裂的过程中,染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂
D.HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A—U的配对,不存在A—T的配对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于小麦光合作用的叙述,错误的是 (  )

A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高
C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D.净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长

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同步练习册答案