A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 种子包括胚、胚乳、种皮,胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根;
影响因素包括生物因素和非生物因素,其中非生物因素包括温度、光照、含水量等;
细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核;
生命系统结构层次由小到大为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
解答 解:A、种子包括胚、胚乳、种皮,胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根,A正确;
B、影响因素包括生物因素和非生物因素,其中非生物因素包括温度、光照、含水量等,B正确;
C、细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质和细胞核属于并列关系,没有包含关系,C错误;
D、生命系统结构层次由小到大为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,D正确.
故选:C.
点评 本题以概念图的形式考查了种子的结构、细胞的结构以及生命系统结构层次等有关知识,意在考查考生的识记能力和分析能力,能够根据所学知识并结合图形进行分析.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
A | 苹果匀浆 | 斐林试剂 | 试管中溶液颜色变化 |
B | 月季插条 | 蒸馏水、2,4-D溶液 | 观察插条生根情况 |
C | 酵母菌 | 葡萄糖培养液 | 酵母菌种群数量的变化 |
D | 洋葱表皮 | 蒸馏水、0.3g/mL蔗糖溶液 | 细胞的质壁分离和复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab | B. | ab-18(a-1) | C. | ab-(a-1) | D. | ab-18a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个染色体组中不含同源染色体 | |
B. | 单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组 | |
C. | 由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的为二倍体 | |
D. | 可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,以获得多倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞 | |
B. | 一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞和一个第一极体 | |
C. | 一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第二极体 | |
D. | 卵细胞形成过程中不出现四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内 | |
B. | 有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同 | |
C. | 细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中 | |
D. | 没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查某些动物的种群密度可采用样方法 | |
B. | 群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系 | |
C. | 群落演替过程中,物种丰富度一直在增加,优势物种也一直在改变 | |
D. | 群落中无论是植物分层还是动物分层,都有利于充分利用环境资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体、线粒体中的DNA | B. | 受精卵、细胞核内的DNA | ||
C. | 根分生区、蓝藻体内的DNA | D. | 蛙红细胞内的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx | 光饱和点时光照强度/klx | 光饱和点时(CO2吸收量/mg•10-2cm-2叶-1•h-1) | 黑暗条件下(CO2释放量/mg•10-2cm-2叶-1•h-1) | |
A植物 | 1 | 3 | 20 | 6 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 11 | B. | 2 | C. | 9 | D. | 20 |
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