A. | 白花的基因型可能为DD | |
B. | 植株A的后代可能存在纯合致死 | |
C. | 该花色的遗传遵循孟德尔遗传定律 | |
D. | 植株A自交后代性状分离比可能为3:1 |
分析 根据题意分析可知:植物花色受一对等位基因(D、d)控制,遵循基因的分离定律.由于粉红花一定为杂合子,所以其基因型为Dd.一白花种群出现了一粉红花植株A,说明发生了基因突变,粉红花植株A的基因型为Dd.植株A自交,后代基因型为DD、Dd、dd.由于后代表现型为粉红花与白花植株,且粉红花一定为杂合子,所以DD或dd致死.
解答 解:A、白花的基因型可能为DD,也可能为dd,A正确;
B、植株A的后代可能存在纯合DD或dd致死,B正确;
C、该花色受一对等位基因(D、d)控制,所以其遗传遵循孟德尔遗传定律,C正确;
D、由于植株A的后代可能存在纯合DD或dd致死,所以植株A自交后代性状分离比为2:1,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因的分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息判断基因型与表现型的对应关系,再根据题干要求进行判断.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞增殖与分化的叙述,错误的是
A.能增殖的细胞不一定能分化
B.正常情况下,细胞增殖和分化过程都会导致一些基因丢失
C.细胞增殖和分化过程中都有基因的表达
D.花药离体培养过程中既有细胞增殖也有细胞分化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关予生物学实验及研究方法的叙述,正确的有( )
①斐栋试剂及双缩脲试剂都需要将两神液体先混台后使用
②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色
③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素
④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离
⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气来自子水
⑥赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用P和S来标记噬菌体中的DNA和蛋白质
⑦用样方法调查双子叶草本植物时,取样的关键是在调查对象较多的地方取样
A.①②④⑤ B.②④⑤⑥
C.②③⑥⑦ D.③④⑤⑦
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aD、ad |
雌性植株 | ad ad |
两性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ ad |
A. | 4:2:1 | B. | 3:1:1 | C. | 2:1:1 | D. | 1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 | |
B. | CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 | |
C. | 细胞呼吸过程中第二阶段产生的ATP最多 | |
D. | 连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素由②向①运输 | B. | 生长素由④向③运输 | ||
C. | 生长素由①向③、由②向④运输 | D. | ③处比④处生长得快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB之间 | B. | BC之间 | C. | C点以后 | D. | B点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前RNA和snRNA都由核内DNA转录而来 | |
B. | 细菌、人类等其他生物的剪切体可能有类似的结构和作用原理 | |
C. | 施一公院士的成果属于对中心法则已有过程的细化 | |
D. | 前RNA的剪切过程一定发生碱基互补配对 |
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