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    6．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素
    B．植物生命活动调节中也存在神经调节
    C．在太空失重条件下植物不再具有顶端优势、向光性
    D．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

    分析 植物生长调节剂是人们在了解天然植物激素的结构和作用机制后，通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点．

    解答 解：A、顶芽和侧芽都能产生生长素，A错误；
    B、植物生命活动调节中没有神经调节，B错误；
    C、顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向侧芽部位运输（属于极性运输），使的侧芽生长素浓度太高生长受到抑制，太空中不影响生长素的极性运输，故顶端优势依然存在；植物茎也仍具有向光生长的特性与生长素横向运输有关，仍能进行，C错误；
    D、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理作用；掌握植物生长调节剂的应用，尤其是生长素类似物在生产实践中的应用，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是（　　）
    A．细胞核是mRNA合成和加工的场所
    B．溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶
    C．核孔是生物大分子可以选择进出的通道
    D．细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．水稻纹枯病是一种真菌性病害，在我国长江流域和南方的一些省区居水稻病害之首．土壤中某些拮抗微生物与水稻纹枯菌共培养时会形成抑菌圈，为水稻纹枯病生物防治提供了重要依据．科研人员进行了以下研究，请回答相关问题：
    （1）筛选菌株
    水稻纹枯菌的拮抗微生物可从水稻田采集水稻组织或土壤进行筛选，将所取样品每份称取5g放入液体培养基中培养24h后，取适量培养液涂布于琼脂平板上，培养5天后，挑选形态不同的单菌落，对其进行编号．然后挑取少许菌株分别接种于长满水稻纹枯菌的琼脂平板上，培养3天后，观察纹枯菌的生长，根据抑菌圈的大小选出某理想菌株，编号为T4．
    （2）鉴定菌株T4所属的细菌类型
    提取菌株T4基因组DNA，扩增其16S rDNA（能体现不同菌属之间的差异，长度接近1000个碱基对）．已知PCR扩增过程中，耐高温的DNA聚合酶合成子链的效率约为每分钟形成1000个磷酸二酯键，则对PCR扩增仪进行程序设定时，应将每轮循环的延伸时间定为1min，对扩增产物测序后确定该菌株所属细菌类型．
    （3）探究菌株T4的生长和抑菌活性物质产生的最适条件
    研究小组将菌株T4的单菌落接种至液体培养基中，振荡培养，分别于不同起始 pH、不同培养温度下测定细菌的生长量和抑菌效果，其中细菌生长量测定采用分光光度法，吸光度（OD值）和样本溶液浓度成正比．本实验于波长为640nm处记录菌液的吸光度（OD640），得到如下曲线：

    由图可知，菌株的最适生长条件为：起始pH7.0，培养温度32℃，与其抑菌活性物质产生的最适条件不一致．（一致/不一致）
    （4）菌种保存
    为了长期保存菌株T4，可在3mL的甘油瓶中，装入1mL甘油后灭菌处理，再将1mL培养的菌液转移到甘油瓶中，放在冷冻箱中长期保存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，图1为幼苗细胞内某些生理过程示意图，如图2为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．

    （1）图1中能产生[H]的过程有②③（用数字序号表示），过程②进行的场所是细胞质基质、线粒体基质．
    （2）图2A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体，此时图1中的①②③④（用数字序号表示）过程正在进行．
    （3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．
    （4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．桃树种子采收后都有一个较长的休眠期，只有在种子解除休眠后才能萌发生长，GA和BA可以解除种子的休眠．如表是某科研小组对几种桃树种子用不同浓度的激素浸种处理后种子的发芽率．请据表回答下列问题．
    不同浓度的激素浸种处理后种子的发芽率
    处理山桃甘肃桃毛桃
    激素浓度24h48h24h48h24h48h
    GA30.2567.7875.5635.5651.1178.8981.11
    GA30.581.1185.5640.0058.8991.1192.22
    GA31.090.0094.4447.7868.8994.4496.67
    BA0.0515.5623.334.445.5618.8921.11
    BA0.122.2228.896.6711.1130.0034.44
    BA0.2530.0032.2212.2225.5641.1143.33
    BA0.543.3341.1123.3337.7850.0052.22
    注：GA3：赤霉素   BA：细胞分裂素  激素浓度单位为：μg•g-1
    （1）该实验目的是验证GA和BA可以解除种子的休眠，为使结果更有说服力，可再增加一组对照实验，其处理应为用清水浸种相同时间，并计算种子的发芽率．
    （2）细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂．人们把这类由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素．
    （3）用适宜浓度的赤霉素喷洒山桃幼果，产量提高较大，说明赤霉素具有促进果实发育的作用．
    （4）根据实验数据，为提高甘肃桃种子的发芽率应用适宜浓度的赤霉素（GA3）浸泡种子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．抑癌基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因
    B．细胞凋亡可以清除被病原体感染的细胞
    C．机械损伤、阳光灼射都可能造成细胞坏死
    D．造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生态系统功能的阐述中，错误的是（　　）
    A．二氧化碳进入生物群落需要能量的驱动
    B．信息传递伴随着物质循环和能量流动的进行
    C．大豆与根瘤菌间的种间关系体现了生态系统的能量流动
    D．物质循环在生物群落与无机环境间进行，能量流动只能在生物群落内部进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞分化的叙述错误的是（　　）
    A．某些细胞器会增添或消失B．有新蛋白合成
    C．细胞全能性降低D．细胞中的tRNA和rRNA发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．10℃-12℃以下的低温往往能对冷敏感植物造成冷害症状．下面是以玉米为材料，研究有关低温对植物生理代谢的影响实验：
    实验一：为探究低温对不同玉米品种叶绿素含量及根系脱氢酶活性的影响，步骤：①从甲、乙、丙三个品种中挑选具有2-4片叶、长势相同的玉米幼苗若干，平均分成三组，分别放在低温5℃（处理1）、10℃（处理2）及常温25℃（处理3）的环境中培养4天．②在培养期间分别测定并记录叶绿素含量及根系脱氢酶活性． 实验结果如图1、图2所示．
    实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃，光照强度分别为800勒克斯（lx）、60勒克斯（lx）的条件下恢复4天后，测其光照强度与光合速率的关系，结果如图3所示．

    请回答：
    （1）实验一的自变量是玉米品种和温度．若脱氢酶的活性需要K+激活，图2实验结果是因为低温抑制了根系的呼吸作用，根细胞主动吸收K+减少，导致脱氢酶活性改变．
    （2）分析图1相关数据认为丙玉米品种耐低温能力强，判断的依据是，该品种在低温条件下叶绿素含量较高．
    （3）实验二的目的是探究光照强度对低温伤害的恢复的影响．该实验对照组的处理条件应为：一直生长在温度为25℃，光照强度为800勒克斯（lx）．导致实验二光饱和点差异的内部因素是叶绿素（光合色素）的含量．结合实验一二分析，早春遭遇“倒春寒”后，会造成玉米减产的原因是低温会引起叶绿素含量降低，在适宜条件下光合作用也不能在短期内完全恢复．

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