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    6．目前，精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精．如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程．请据图回答：

    （1）精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的染色体上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的头部（细胞核）才能进入卵细胞中．
    （2）过程②采用的是体外受精技术．
    （3）利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的乳腺生物（乳房生物）反应器是科学家用药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，然后导入哺乳动物的受精卵中，最终生长发育成转基因动物．
    （4）过程③需要在无菌无毒、适宜的温度和pH、营养充足、气体环境（至少写出两点）等条件下进行．

    分析 分析题图：图示首先通过转基因技术将目的基因导入到成熟精子的染色体中，再通过体外受精作用将目的基因移入到受精卵中，再通过早期胚胎培养和胚胎移植，最终获得转基因鼠．因此①是转化目的基因进入精子的染色体上，②是体外受精，③是早期胚胎培养，④是胚胎移植．

    解答 解：（1）精子与卵细胞受精时，将精子的头部进入卵细胞中，并释放其细胞核进入卵细胞，但细胞质未进入．因此为了提高转化率，必须将外源基因整合到精子的染色体中，才可以使外源基因进入受精卵中．
    （2）②表示体外受精过程，因此需要采用体外受精技术．
    （3）利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的乳腺生物反应器是科学家用药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，然后导入哺乳动物的受精卵中，最终生长发育成转基因动物．
    （4）③是早期胚胎培养过程，该过程需要的条件有：无菌无毒、适宜的温度和PH、营养充足、气体环境等．
    故答案为：
    （1）染色体    头部（细胞核）
    （2）体外受精
    （3）乳腺生物（乳房生物）    乳腺蛋白基因
    （4）无菌无毒、适宜的温度和pH、营养充足、气体环境

    点评 本题结合图解，考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中的细节问题；识记动物细胞培养的过程、条件等知识，能结合所学的知识准确答题．

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程，请据图回答下列问题：

    （1）图中d所示结构是 的一部分，它的合成是以a的 号链为模板，在 的催化下合成的。

    （2）图中以d为模板合成物质e的过程称为 ，所需要的原料是 。

    （3）b表示 ，其作用为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应．
    （1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于下丘脑．在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以电信号的形式沿着传入神经传导，并传递给下一个神经元．
    （2）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体非特异性免疫，体现了免疫系统的防卫功能，从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞调亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图：图甲、图乙所示过程分别表示遗传信息传递中的转录和翻译

    （1）在真核细胞中，单独的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的两条链打开，而需要与其他转录因子（例如：图甲中的①等）共同协作，则图甲中的①是解旋 酶．
    （2）图乙中的物质①对应图甲中的物质④ （填序号）．
    （3）图乙中，参与组成多聚核糖体的RNA有mRNA、rRNA，结构⑥沿着物质①向左（填“左”或“右”）移动，物质②③④⑤各由1个核糖体完成合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示精卵相遇示意图．仔细读图，回答下列问题．

    （1）写出各部分名称：①透明带；②放射冠；
    （2）精子与卵子相遇，顶体内的某些酶类释放出来，可直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通道．当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为透明带反应．
    （3）精子入卵后，形成一个新的核即雄原核．
    （4）合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育．发育到桑椹胚时期前，每个细胞都具有全能性；发育到囊胚期，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞称为内细胞团．如果在囊胚期进行胚胎分割，为不影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，应将内细胞团均等分割．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为几种育种方法示意图，据图回答相关问题：

    （1）①→④方向所示的途径表示杂交育种，利用的遗传学原理是基因自由组合定律．
    （2）②过程中常用的方法是花药离体培养．
    （3）⑤过程所示的育种方法叫做多倍体育种．③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗．
    （4）与①→④方向所示的途径相比，②→③方向所示的途径育种方式的优点是明显缩短育种进程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于肝脏细胞膜蛋白的叙述，错误的是（　　）
    A．质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动
    B．肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶
    C．与电子传递链有关的酶位于线粒体的内膜上
    D．构成质膜的蛋白质分子，有水溶性和脂溶性部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量，据图回答以下问题：

    （1）图1中在碳循环过程中起着关键作用的成分为丙和丁（分解者和生产者）．雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有自我调节能力．
    （2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：无机环境→丁、甲→丙．
    （3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会增加．
    （4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者2125kg．
    （5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量，将蚕沙（即粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第一营养级所含的能量．该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的间接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列实验中都用到显微镜的是（　　）
    ①检测活细胞吸收物质的选择性     
    ②鉴定生物组织中的油脂
    ③提取和分离光合色素             
    ④制作并观察植物有丝分裂临时装片．
    A．①④B．②③C．③④D．②④

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