下列哪一项叙述不能说明核酸是遗传物质A．肺炎双球菌的转化实验中.加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内.最终能分离出活的S型菌 B．抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上.使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代 C．T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白 D．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列哪一项叙述不能说明核酸是遗传物质( )

A．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌

B．抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上，使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代

C．T₂噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T₂噬菌体的外壳蛋白

D．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒

解析

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氨基丁酸(GABA)是哺乳动物中枢神经系统内广泛存在的一种化学递质，在控制疼痛方面有重要作用。当GABA与突触后膜上的特异性受体结合后，导致大量阴离子内流，从而抑制突触后神经元动作电位的产生，GABA发挥作用后可被氨基丁酸转氨酶降解。下列说法正确的是( )
A．氨基丁酸在突触前膜合成后储存在突触小泡中，以防止被胞内酶分解
B．氨基丁酸作用的机理是使突触后神经元静息电位增大
C．氨基丁酸转氨酶抑制剂可使突触后膜持续兴奋
D．氨基丁酸与特异性受体结合发生在细胞内液中

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )

A．1/9

B．1/16

C．4/81

D．1/8

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图Ⅰ～Ⅲ表示DNA相关的某一生理过程，据图分析正确的是 ( )

A．该图示过程为转录

B．在解旋酶作用下，Ⅰ到Ⅱ过程将形成两条独立的母链

C．图中的X代表腺嘌呤脱氧核苷酸

D．Ⅰ中共有4种碱基，4种脱氧核苷酸

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于真核生物体内化合物的叙述，正确的是( )

A．DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接

B．胆固醇是对细胞有害的一类物质

C．秋水仙素能抑制纺锤体的形成

D．植物生长素的化学本质是蛋白质

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中正确的是( )

①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有
丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态 ③减数第
二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态
④对该生物进行基因测序应选择5条染色体

A．①②③④	B．①②③
C．①②④	D．②③④

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )

A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比

C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下，甲、乙两种植物叶片的CO₂净吸收速率与CO₂浓度的关系。下列说法正确的是( )

A．CO₂浓度大于a时，甲才能进行光合作用

B．适当增加光强度，a点将左移

C．CO₂浓度为b时，甲、乙总光合作用强度一定相等

D．甲、乙光合作用强度随CO₂浓度的增大而不断增强

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关，然而造成此种分布差异的原因尚不清楚，不过科学家发现Ca²^＋似乎和生长素分布差异有关。如图为垂直放置的玉米芽，Ⅰ、Ⅱ中黑色小方块含Ca²^＋，但Ⅰ中置于伸长区，Ⅱ中置于根冠；Ⅲ中白色小方块含Ca²^＋抑制剂，抑制Ca²^＋的移动，置于根冠，实验结果如图。关于这组实验的叙述正确的是( )。

A．伸长区无法吸收Ca²^＋

B．Ca²^＋的有无会造成根的弯曲

C．若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区，则预期根会弯曲

D．根冠部位的Ca²^＋浓度差异和根的弯曲有关

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