【题目】果园桃树一般栽种后23年左右形成树冠，开始挂果，在这期间，间作茎秆低矮、喜阴的农作物，可达到减少土壤养分流失、抑制杂草生长、保护果园环境的目的，同时还可以充分利用土地，提髙果园的总收益。请回答下列问题：
（1）果园内的全部桃树构成一个种群，与高等动物种群相比，桃树种群的数量特征一定不包括__________________。
（2）果农在果园种植了西瓜，在苗期西瓜周围生长了一种双子叶杂草而且对幼苗生长造成了很大的影响，这种影响是种间关系中的____________。
（3）图表示果园中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），该鸟类在这段时间内(调查期间无迁入、迁出)，种群数量增长模型为________。
（4）若一段时间后，上图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_________。从种群特征角度分析，直接影响该生物种群密度的因素除图中的因素外，还有____________。
【答案】性別比例 竞争 “J”型 K值(环境容纳量） 迁入率和迁出率
【解析】
1、种群数量特征：种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率，种群密度是最基本的数量特征，直接决定种群密度大小的因素包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
2、种群的数量变化包括种群数量增长、波动和下降，种群数量增长的曲线模型包括“J”型增长曲线和“S”型增长曲线，环境容纳量是指环境条件不受破坏的前提下，所容纳的最大种群数量，又叫K值。
（1）桃树雌雄同株，没有性别的分化，所以桃树种群的数量特征一定不包括性别比例。
（2）在苗期西瓜周围生长了一种双子叶杂草而且对幼苗生长造成了很大的影响，双子叶植物和西瓜苗属于不同的物种，相互之间争夺阳光等自然资源，这种影响是种间关系中的竞争关系。
（3）由题图曲线可知，该时间段内，出生率与死亡率之差相同，即增长率不变，因此该生物种群在如图所示时间内，数量增长模型为“J”型。
（4）如①②发生重合，说明种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即环境容纳量K值；从种群特征角度分析，直接影响该生物种群密度的因素是出生率和死亡率外，还有迁入率和迁出率。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】噬菌体展示技术是将编码蛋白质的基因导入噬菌体的基因中，使外源蛋白和噬菌体蛋白融合表达，融合蛋白质随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面的一项技术，具体过程如图所示。下列相关叙述正确的是
A.可用动物细胞代替大肠杄菌培养噬菌体
B.外源基因表达所需要的模板和原料来自宿主细胞
C.子代噬菌体表面的融合蛋白具有特定的生物功能
D.若用35S标记噬菌体外壳，则可在子代噬菌体表面融合蛋白上检测到35S
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是
A. 图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B. 如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是真核生物
C. 能量只能通过组分2输出该生态系统
D. 在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系，缺一不可的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】抗生素滥用导致的耐药性目前已成为一个严重的公共健康问题，近年来，“超级细菌”等事件的发生更显示出这一问题的严重性。抗菌肽（AMPs）是一类具有广谱抗菌性，而且其不易产生耐药性。为了改善抗菌肽的抗菌功能，常利用基因工程技术使抗菌肽在不同来源的宿主细胞内进行蛋白的重组表达。β-防御素是一种抗菌肽。构建β-防御素（β-defensin130）表达载体在大肠杆菌中表达。表达载体（PET-28a）和含有目的基因β-防御素（defensin130）的片段如下，结合已知条件回答下列问题：
（说明：Kanr和Ampr分别表示卡那霉素和氨苄青霉素抗性基因；promoter表示基因的启动部位）
（1）获得含有目的基因的重组DNA分子，需用___________和___________两种酶分别切割表达载体和含有目的基因的片段，并用___________酶将它们连接。
（2）把构建好的重组DNA分子导入到受体细胞，用适宜浓度的氯化钙处理受体细胞增加细胞壁的通透性的目的是___________。
（3）筛选含有目的基因β-防御素（β-defensin130）的受体细胞，先将菌液涂布在含有___________（抗生素）的培养基中培养，然后将所有菌落转移至含有___________（抗生素）的培养基中培养，最后挑选出目的菌落。
（4）在无菌操作下将目的单菌落用接种环取出，再用划线法接种在斜面上，37°C培养24小时后，置于___________冰箱中保存。
（5）若受体细胞为双子叶植物，常用___________法将目的基因导入植物体细胞，再将体细胞进行组织培养，得到转基因植物。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：
（1）图中反射弧较为简单的是________（填“缩手反射”或“膝跳反射”）。直接刺激图中⑥处也能引起缩手反应，该过程________（填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图示缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于________。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受________的控制。
（3）如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛（收缩），由此可见甘氨酸属于________（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质。它可存在于图乙[ ]________中，释放后进入[ ]________，进一步作用于突触后膜与[ ]________特异性结合。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线．图2表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量（m）随时间的变化曲线．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，在作以下改变时有关描述错误的是（）
A. pH=a时，e点不变，d点右移
B. pH=c时，e点为0
C. 温度降低时，e点不移动，d点右移
D. H2O2量增加时，e点上移，d点右移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员检测人体血浆中抗利尿激素含量与尿液渗透压之间的关系，结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是
A.抗利尿激素由下丘脑神经内分泌细胞产生，由垂体释放
B.当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加
C.抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收
D.图中血浆抗利尿激素含量增加的原因是尿液渗透压增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，据图分析正确的是
A.1号与2号对照，说明加热能提高酶的活性
B.1号与4号对照，可以验证酶具有高效性
C.3号和4号装置应置于90℃水浴中进行
D.若只用3号和4号进行实验，则温度为无关变量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍，细胞外Ca2+为细胞内15000倍，与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如图所示。细胞内ATP浓度增加，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素分泌。回答下列问题：
（1）胰岛素B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差，其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是_______________。当ATP升高，引起ATP敏感的钾离子通道关闭，此时膜内外静息电位差的绝对值____________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）钾离子通道的关闭后，触发Ca2+大量内流，使胰岛细胞产生兴奋，导致细胞膜两侧的电位____________；由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞_____________________，使血糖减低。
（3）Ⅰ型糖尿病是因为合成胰岛素不足，Ⅱ型糖尿病是因为细胞膜上胰岛素受体对胰岛素不敏感。请设计一个简单实验判断患者的糖尿病类型：________________________，一段时间后检测尿糖变化。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com