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【题目】在光合作用过程中,不属于暗反应的是

A.CO2与五碳化合物结合B.三碳化合物接受ATP释放的能量

C.H2O的氢传递NADP+D.NADPH的氢传递给三碳化合物

【答案】C

【解析】

光合作用的过程:

1)光反应阶段:场所是叶绿体类囊体薄膜

a.水的光解:2H2O 4[H]+O2

b.ATP的生成:ADP+Pi ATP

2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质

a.二氧化碳的固定:CO2+C5 2C3

b.三碳化合物的还原:2C3CH2O+C5+H2O

ACO2与五碳化合物结合,属于暗反应二氧化碳的固定,A错误;

B、三碳化合物接受ATP释放的能量,属于暗反应三碳化合物的还原,B错误;

C、水的氢传递给NADP+属于光反应,C正确;

DNADPH的氢传递给三碳化合物,属于暗反应三碳化合物的还原,D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为某生态系统的碳循环部分示意图,图2是该生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

1)若图1中乙表示化石燃料,图中还缺少一个重要的过程,请用文字和箭头形式书写出来 ___

因二氧化碳等温室气体的大量排放,形成温室效应,导致气温升高,为缓解温室效应可采取的措施有 ___答出两条即可)。

2)假设图2A种群同化的能量是5.8×109 kJ,其中有1.3×109 kJ的能量传递给E种群,若能量的传递效率为10%20%,则C种群同化的能量至多是 ___kJ

3)在对该生态系统某一植物种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的植株所占比例分别为 30%50%,第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的植株所占比例分别为18%38%,则在这一年中,该植物种群_____填“发生”或“未发生”)进化,理由______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙两个体的甲状腺激素含量情况,已知甲为正常个体。下列叙述正确的是(  )

A. T3T4为人体仅有的两种含碘激素B. 若乙为婴儿,则可能会患呆小病

C. 甲的促甲状腺激素含量比乙低D. 乙的T3T4含量对下丘脑活动无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示一个传出神经元.该神经元在X位置受到刺激,下列叙述中正确的是( )

A. 冲动会达到效应器

B. 冲动会达到脑部

C. 冲动会达到Y处的感受器

D. Z处会有神经递质释放

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图h表示小时)是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图,下列关于这两种细胞的叙述,正确的是(  )

A.cc为一个细胞周期B.S期的长度不同

C.甲细胞分裂较慢D.分裂期所占比例不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查发现两个家系关于甲(Aa)和乙(Bb)两种遗传病的系谱图如下,携带a 基因的个体同时患有血脂含量明显升高的并发症,含a致病基因的精子成活率为1/2。Ⅰ-3无乙病致病基因,人群中男女比例为1:1,且乙病男性的患病率为1/200,以下叙述错误的是

A. II7II8结婚,生下III5患乙病的概率为1/202

B. 如果只考虑甲病的遗传,III3I2基因型相同的概率为63/161

C. III3的性染色体来自I2I4的概率不同

D. I1I2后代的表现型理论分析有6种情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动的调节

当人体受到感染时,免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤,如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生,其部分作用机理如图所示,数字表示结构(④为巨噬细胞),字母表示物质。

1)图中神经元①所处的内环境为______

2)促炎因子刺激神经元③,使其产生兴奋,此时膜内外的电位分布为______。据图分析,“炎症反射”的反射弧为______。(用图中编号表示)

3)炎症反应时可能导致体温升高,下列能够增加机体散热的方式有______。(多选)

A.骨骼肌颤栗

B.立毛肌收缩

C.皮肤血管舒张

D.细胞代谢增强

E.汗腺分泌汗液

4)若体温持续升高,可能出现脱水现象,此时下丘脑分泌______增加,减缓失水。

5)据题分析,下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推断合理的有______(多选)

A.促炎因子含量过多

B.受病毒感染激活了NF-KB

C.促炎因子基因的转录过程加快

DA物质数量过多

6)研究发现,肾上腺皮质激素的一种--糖皮质激素是治疗类风湿关节炎的药物之一,若长期大剂量使用会导致患者肾上腺皮质的分泌功能______(增强/减弱),原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体细胞中染色体组成如图所示,请回答下列问题:

(1)据图分析可知,果蝇为______倍体生物。正常状态下,果蝇体细胞中最多可以含有______条染色体。

(2)若用32P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子双链,再将其转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数分别是____________

(3)摩尔根通过杂交试验发现控制果蝇眼色的基因(红眼A和白眼a)仅位于X染色体上,两亲本杂交,F1雌雄个体均有两种眼色。若让F1雌雄个体自由交配,则F2中白眼个体所占的比例为________

(4)若果蝇的Ⅳ号染色体多为1条(称为Ⅳ-三体)或少1条(称为Ⅳ-单体)均能正常生活,从变异类型分析,此变异属于______;如果要确定某变异果蝇是Ⅳ-三体还是Ⅳ-单体,则应选择此果蝇______(填时期)的细胞进行检测。Ⅳ号染色体上的某基因突变后会产生无眼果蝇(ee),正常有眼果蝇称为野生型,若将该无眼果蝇与Ⅳ-单体的野生型果蝇杂交,则F1的表现型及比例为_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法中正确的是

A.②是传入神经,④是传出神经

B.完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②①

C.③是神经中枢,位于周围神经系统内

D.如果图中④受损,刺激⑤,⑤能做出反应,①不能作出反应

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