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    【题目】下列属于群落范畴的是（ ）

    A. 太公山上所有的马尾松 B. 仙女山大草原上所有的昆虫

    C. 千秋湖内所有的生物 D. 沙溪公园内所有的树木

    【答案】C

    【解析】

    种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群；群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落；生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

    太公山上所有的马尾松属于种群，A错误；昆虫有多种，仙女山大草原上所有的昆虫不属于群落，B错误；千秋湖内所有的生物构成一个群落，C正确；树木有多种，沙溪公园内所有的树木不属于群落，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为有丝分裂相关的坐标曲线．相关说法不正确的是（ ）

    A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变

    B. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

    C. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

    D. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．如图为细胞内化学元素和化合物及其关系的示意图，请据图回答问题：

    （1）A－D共有的化学元素是___________，占细胞干重最多的元素是____________。

    （2）写出以下字母代表的物质的：A________，D________，E_______，写出E的结构式：______________。

    （3）写出以下字母代表的物质：G3______________，G5_________________。

    （4）要鉴定⑩物质要向组织液中加入________A液摇匀，再向样液中加入B液摇匀，反应后产生______色；可以用苏丹Ⅳ鉴定的物质是________（填字母），鉴定现象是该物质被染成________色。

    （5）染色体和梁色质的关系可以概括为：_____________________________________。

    II．有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：天门冬氨酸（C4H2NO4） 苯丙氨酸（C9H11NO2） 半胱氨酸（C3H7NSO2） 赖氨酸（C6H14N2O2）

    （1）该化合物水解可得到_________个天门冬氨酸，___________个赖氨酸。

    （2）构成该多肽的化学键为_________，结构式为_______________，水解时该多肽时消耗______个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有两对性状的纯合亲本杂交，按自由组合规律遗传，那么F2中能稳定遗传的个体占总数的（ ）

    A. 1/4 B. 3/16 C. 1/8 D. 1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是(　　)

    A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核

    B. a和b都能进行光合作用

    C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢

    D. a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将电极插人下图示中C和D两点的细胞膜内，中间接记录仪（电流左进右出为+），当刺激 A点后，检测到的结果应是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，错误的是

    A. 甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜

    B. 甲中产生的O2若被乙利用，至少穿过4层生物膜

    C. 乙中的[H]可能来自于葡萄糖的分解，也可能来自于图甲

    D. 甲、乙中的生化反应是不同的，所以由不同的酶催化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明

    A. 胚成活，胚乳已死亡 B. 胚已死亡，胚乳成活

    C. 胚和胚乳均成活 D. 胚和胚乳均死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为某二倍体生物个体（基因型为EeFf）细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）；图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图3中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请冋答下列问题：

    （1）图1中细胞分裂的方式和时期是__________；图1细胞中染色体上所示基因E和e产生的变异途径是__________。

    （2）此生物进行减数分裂，产生了 Eef的配子，其原因最可能是____。其余配子的基因型是__。

    （3）图2中AB段形成的原因是__________；图2CD段变化会导致图3中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，转变的具体情况有__________（用图3中字母加箭头表述）。

    （4）若某细胞属于图3中类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是__________；在图3的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有__________（用图3中字母表示）；若图3中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是__________。

    （5）该种生物卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子进入卵细胞后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：Ⅰ用细胞松弛素B阻滞卵母细胞的减数第一次分裂，Ⅱ用细胞松弛素B 阻滞减数第二次分裂，Ⅲ用细胞松弛素B阻滞受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是第__________组实验。

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