A. | 向左 | B. | 向右 | C. | 向左上方 | D. | 向右下方 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的间接价值 | |
B. | 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性 | |
C. | 对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀 | |
D. | 易地保护是对生物多样性最有效的保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的含XBY精子 | |
B. | 父方或母方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的配子所导致 | |
C. | 可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的含XbY精子 | |
D. | 可能是母方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的含XBXb卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由水能够为代谢提供液体环境或参与反应 | |
B. | 自由水可运输代谢废物到排泄器官 | |
C. | 结合水是细胞结构的重要组成成分 | |
D. | 水分解能释放能量供生命活动需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多糖只存在于植物细胞中 | |
B. | 不同细胞细胞膜上蛋白质的种类和数目具有差异性 | |
C. | 细胞中的能源物质包括蛋白质、核酸等有机物 | |
D. | 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 | |
B. | 若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始 | |
C. | K值一般不随环境的变化而改变 | |
D. | 若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 |
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