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    【题目】四川白臀鹿主要栖息于海拔3500—5000米的高山灌丛草甸及冷杉林边缘。近几十年随着环境的污染，白臀鹿的栖息环境受到了很大的破坏。

    （1）紫花苜蓿是白臀鹿最喜食的草本植物之一。科研人员发现，白臀鹿栖息地紫花苜蓿的种群数量因外来物种入侵而急剧减少，濒临灭绝，这一现象说明外来物种入侵的危害之一是__________。若欲调查该地紫花苜蓿的种群密度应该采用_________法。调查过程中下列做法不合理的是__________（填序号）。

    A.将欲调查的个体进行标记后再计数

    B.进行随机取样，适当扩大样方的面积

    C.采用等距取样法，适当减少样方数量

    D.采用五点取样法，适当缩小将方的面积

    （2）科研人员冬季调查得到不同类型的栖息地占森林总面积的比例（记为M）和白臀鹿在不同栖息地中出现的频率（记为N），结果如下图所示。

    由图可知，在_____________中没有观察到白臀鹿的活动点。结合M 和N分析，白臀鹿冬季最喜欢的栖息地是_____________，判断依据是__________________________。

    【答案】 降低物种丰富度（或破坏生物多样性） 样方 ACD（全对给分） 农田 皆伐迹地 该地N与M的差值最大

    【解析】【试题分析】

    本题重点考查外来物质入侵的危害、样方法调查种群密度的相关知识。需要考生认真审题，理解样方法调查种群密度的原理、注意事项等知识，结合题意分析作答。

    （1）白臀鹿栖息地紫花苜蓿的种群数量因外来物种入侵而急剧减少，濒临灭绝，这一现象说明外来物种入侵的危害之一是降低物种丰富度（或破坏生物多样性）；若欲调查该地紫花苜蓿的种群密度应该采用样方法；使用样方法调查种群密度时，不需要对样方内的个体进行标记，A项错误；样方法都要做到随机取样;由于个体数量少，应适当扩大样方面积，B项正确；在用样方法调查时，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少，偶然性增大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D项错误。

    （2）N表示白臀鹿在不同栖息地中出现的频率。由图可知，在农田中没有观察到白臀鹿的活动点；皆伐迹地N与与M的差值最大，由此可推知白臀鹿冬季最喜欢的栖息地是皆伐迹地。

    练习册系列答案
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    【题目】如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是（ ）
    A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
    B.在t0～t2时间内，种群数量呈“S”型增长
    C.该种群在此环境中的环境容纳量约为N
    D.在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势

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    【题目】下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。

    (1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有______(填编号),图甲若为洋葱根尖分生区细胞,则不应有____(填编号)结构。

    (2)图甲中具有双层膜结构的细胞结构是______(填编号)。

    (3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,则主要是细胞周期中的___期和___期有区别。

    (4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的膜性结构中3H出现的顺序依次是_________________(用箭头和标号表示)。

    (5)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,那么在结构⑨中14C的转移途径是____________(用箭头和物质名称表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）
    A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
    B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为
    C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
    D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    【题目】人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为

    A．核糖体 B．溶酶体 C．液泡 D．中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题．

    （1）从结构上看，（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示）没有以核被膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，这种细胞器是（填名称）．
    （2）图中结构③是（填名称）；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以Ⅳ是细胞．
    （3）Ⅱ因为具有（填数字），所以将Ⅱ置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时，活细胞能够发生质壁分离现象，其原因是 ．
    （4）图中能够进行光合作用的细胞是（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示），其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示）．

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    【题目】下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（ ）

    ①②③④

    A. 若①是不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性

    B. 若①是二倍体植株的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

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    D. 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行直接繁育会发生性状分离

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    A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 胞吞

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    A.
    B.
    C.
    D.

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