A. | 演替由地衣阶段开始,说明该地发生的是初生演替 | |
B. | 群落演替过程中,总生产量和有机物的总量在不断增加 | |
C. | 森林阶段存在的捕食、竞争、共生等种间关系最为复杂 | |
D. | 山雀捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛全部同化量的20% |
分析 1、群落演替的类型:
类型 项目 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方 | 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方 |
时间 | 经历时间漫长 | 经历时间较短 |
影响 因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩上的演替 | 森林砍伐地、弃耕地上的演替 |
演替方向 | 演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,一般都可以演替到森林这一最高阶段 |
能量 | 总生产量增加,群落的有机物总量增加 |
结构 | 生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂 |
稳定性 | 演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,抵抗力稳定性越来越高 |
解答 解:A、演替由地衣阶段开始,说明该地发生的是初生演替,A正确;
B、群落演替过程中,总生产量和有机物的总量在不断增加,B正确;
C、森林阶段存在的捕食、竞争、共生等种间关系最为复杂,C正确;
D、能量传递效率是指下一个营养级的同化量与上一个营养级的同化量之比,并不是两种生物同化的能量之比,D错误.
故选:D.
点评 本题考查群落演替、生态系统的功能,要求考生识记群落演替的类型,掌握群落演替的特点;识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞2、3均起源于造血干细胞 | B. | 仅细胞4中含有合成物质a的基因 | ||
C. | ②、③过程与细胞膜的蛋白质有关 | D. | 物质a主要分布在血清中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等 | |
B. | 图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性 | |
C. | a浓度之后原生质层紧贴细胞壁 | |
D. | a浓度之前蔗糖进入了细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素 | |
B. | 糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质 | |
C. | 甲状腺激素受体和溶菌酶可在人体同一个细胞中产生 | |
D. | 淀粉、肝糖原、纤维素和蔗糖彻底水解后得到的产物相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
物质种类/膜的类别 | 蛋白质(%) | 脂质(%)(主要是磷脂) | 糖类(%) |
变形虫细胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝细胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
线粒体内膜 | 76 | 24 | 0 |
内质网膜 | 52 | 48 | 很少 |
癌细胞膜 | 67 | 33 | 很少 |
菠菜叶绿体片层膜 | 70 | 30 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% | |
B. | 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 | |
C. | 植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子 | |
D. | 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中脂双层中的两层磷脂分子并不完全相同 | |
B. | 甲侧常常会出现一些糖蛋白 | |
C. | 图中的磷脂分子和蛋白质分子都能运动 | |
D. | 该过程中载体蛋白的形状不会改变 |
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