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    9．活细胞中含量最多的化合物和主要的能源物质分别是（　　）
    A．水和糖类B．水和蛋白质C．糖类和脂肪D．糖类和蛋白质

    分析 活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的主要能源物质是糖类；葡萄糖是生命活动的主要能源物质；脂肪是生物体的储能物质；糖原是动物体的储能物质；淀粉是植物体的储能物质；蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，有催化、免疫、运输及调节等功能．

    解答 解：A、活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的主要能源物质是糖类，A正确；
    B、蛋白质不是细胞的主要能源物质，B错误；
    C、糖类不是细胞中含量最多的有机化合物，脂肪是生物体的储能物质，C错误；
    D、糖类不是细胞中含量最多的有机化合物，蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，有催化、免疫、运输及调节等功能，D错误．
    故选：A

    点评 组成细胞的化合物包括无机和有机化合物，千万不要只记住一方面，另外细胞中的三大营养物质糖类、脂质及蛋白质的元素构成及其功能是高中生物中的重点识记知识点，要注意！

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生命系统的结构层次，从小到大排列正确的是（　　）
    A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→种群→群落→生态系统→生物圈
    C．个体→群落→生物圈→生态系统→种群D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关神经系统的叙述中，错误的是（　　）
    A．大脑皮层中的言语区属于高级神经中枢
    B．脊髓、大脑、小脑、脑干属于中枢神经系统
    C．神经调节的基本方式是反射
    D．高级神经中枢和低级神经中枢在功能上没有联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌．对这一结果，科学的解释是（　　）
    A．盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程
    B．盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液
    C．盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液
    D．盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某山地由农田和杂草地构成，农田中栽种了豌豆为主的农作物，杂草地生长着蒲公英等草本植物，山地内有田鼠等动物在活动．某校高二年级甲、乙两组同学对该地动植物进行种群密度调查．请据取样调查表、曲线图1回答下列问题：
    样方编号12345
    样方面积（m2）11111
    蒲公英数量（株）1214111612
    （1）该农田中的所有豌豆构成一个种群．
    （2）甲组同学调查该杂草地的蒲公英种群密度时常采用样方法，样方法中常用的取样方法有五点取样法、等距取样法．根据上述取样调查表中数据估算出该杂草地的蒲公英种群密度为13株/m2．
    （3）乙组同学采用标志重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度，该方法适用于对活动能力强的动物进行调查．由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉，因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏高．
    （4）图1为乙组调查得出的该山地内某阶段田鼠的种群数量变化，图1中虚线表示环境容纳量（或K值）．若在MN段田鼠种群遭遇了一场死亡率极高的传染病，则N-Q段山地内田鼠种群数量呈“S”型增长．在这种数量增长模型中，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，从而使种群的出生率降低，死亡率增高．到P时刻田鼠种群出生率=（选填“＞”或“＜”或“=”）死亡率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．其中是构成蛋白质的氨基酸是（　　）
    ①NH2-CH2-CH2OH      ②NH2-CH2-COOH        ③
    ④                 ⑤
    A．②③④B．②③⑤C．①②③D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的，其分泌不足的原因（　　）
    A．神经系统发育减弱B．甲状腺发育不全
    C．运动系统发育减弱D．骨骼和神经系统发育受阻

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（　　）
    A．激素是信息分子，不能为代谢供能
    B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动
    C．甲状腺激素能影响神经系统的活动
    D．神经系统的某些结构也可以释放激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃永昌县一中高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

    ⑴若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_______。

    ⑵刺激图中b点，图中________点可产生兴奋。

    ⑶若刺激d点，则d点膜外发生的电位变化是________。

    ⑷由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的__ __相接触而形成突触，图中的神经元之间共有_____个突触。

    ⑸兴奋在两个神经元间的传递是 ，图中其原因是_______。

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