练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，其原因是

    A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长

    B．抗生素呈碱性，会与乳酸中和

    C．抗生素能够抑制酵母菌的生长

    D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏

    D．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

    【答案】A

    【解析】抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长，因此含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，A正确；抗生素没有酸碱性，不会与乳酸发生中和反应，在酸性环境中也会被分解破坏，BD错误；抗生素是杀灭细菌的，而酵母菌是真菌，C错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是

    A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

    B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

    C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低

    D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一对患多指症的夫妇生了A（男孩）、B（女孩）、C（男孩）三个小孩，A、B均正常，C患多指症，试回答下列问题（基因用D和d表示）

    （1）多指症属于______（显、隐）性遗传病．

    （2）写出该夫妇及子女的基因型：______，______，______，______．

    （3）C为纯合子的概率为______．

    （4）如果C和一个正常的女孩结婚生一个患病女孩的概率为______．

    （5）如果C和一个其父亲是正常的多指症女孩结婚，他们所生的男孩患多指症的概率为______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是

    A. 血红蛋白 B. 葡萄糖 C. Na+ D. 抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是（ ）

    A．AaXb，Y，Y B．aXb，aY，Y

    C．AXb，aY，Y D．aXb，AY，Y

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题。

    （1）图甲中激素a、b之间的关系是___________________。

    （2）图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等__________________________。

    （3）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：

    第一步：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

    第二步：取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液

    中b的含量。请指出该实验方案的错误。

    第一步：_____________________________________________________________。

    第二步：_____________________________________________________________。

    （4）图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病。其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是________（填数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

    ①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌

    A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：

    实验步骤：

    ①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

    ②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

    ③测量这些溶液的吸光度（吸光度与溶液中花青素浓度成正相关），结果如图。

    请回答以下问题：

    （1）上述实验步骤①中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求 。

    （2）根据上图中的曲线你可以得到的结论是 。

    （3）科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

    Ⅰ.材料用具：红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅（花青素吸光度的测量方法不作具体要求）物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。

    Ⅱ.补充完成实验思路：① ；

    ② ；

    ③ 。

    Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果：

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长抑素（SS）是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素（TSH）的分泌。

    （1）合成1分子SS可产生_______分子Ｈ２Ｏ；下丘脑分泌的SS经_______运输到达靶器官 。

    （2）急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH，有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如下图（注：TSH为促甲状腺激素释放激素）。

    ①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的 将减少。

    ②用TRH处理后，受试者体内 分泌的TSH含量升高，导致机体 激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加。

    ③由实验结果可知：与对照组相比，处理组TSH的增加较 ，说明SS对TSH的分泌具有 作用。从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更 。

    ④设置处理组3的目的是探究 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案