A. | 禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率 | |
B. | 基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合 | |
C. | 三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理 | |
D. | 若DNA中某碱基对发生替换,其控制的性状一定改变 |
分析 1、遗传病的监测和预防
(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率.
(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.
(3)禁止近亲结婚:降低隐性遗传病的发病率.
2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.
3、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.
解答 解:A、禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率,A正确;
B、基因重组能产生新的基因型,但不能产生新基因,B错误;
C、三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了多倍体育种的方法,其原理是染色体变异,C错误;
D、DNA中某碱基对发生替换属于基因突变,由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会改变生物体的性状,D错误.
故选:A.
点评 本题考查人类遗传病的监测和预防、基因重组、染色体变异等知识,要求考生识记监测和预防人类遗传病的措施;识记基因重组的类型及意义;识记基因突变的概念,掌握基因突变与性状改变之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配组合 | ●× | ×■ | × | ●×■ | ●×□ | ○×■ | |
产仔次数 | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代 小鼠 总数 (只) | 脱毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞中含有的核苷酸,HIV病毒中含有的核苷酸分别有几种( )
A. 4种 5种 B. 5种 C. 7种 4种 D. 8种 4种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有染色体和蛋白质 | B. | 能独立完成各项生命活动 | ||
C. | 含有细胞膜和核糖体 | D. | 能产生新细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学有关实验操作和结果的描述,你认为符合事实的是( )
A.取人口腔上皮细胞先经健那绿染色,再用50%的酒精洗去浮色后制片,观察线粒体
B.在高倍镜下可看到,黑藻的叶绿体具有双层膜结构
C.将花生子叶直接做成临时装片,在光学显微镜下可见细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒
D.若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
经测定某化合物含C、H、0、N、S等元素,该化合物的不可能作用是( )
A. 储存遗传信息 B. 催化生化反应 C. 构成细胞结构 D. 调节生命活动
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