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    【题目】下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

    A. 上课时边听老师讲解边整理笔记

    B. 课间听到上课铃声就迅速走进教室

    C. 见到面熟的人却一时想不起对方的姓名

    D. 手指突然碰到尖锐的东西而迅速缩回

    【答案】D

    【解析】神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射，其中条件反射需要高级神经中枢(大脑)参与。上课时边听老师讲解边整理笔记需要大脑皮层的参与，A错误。课间听到上课铃声就迅速走进教室需要大脑皮层的参与，B错误。见到面熟的人却一时想不起对方的姓名需要大脑皮层的参与，C错误。手指突然碰到尖锐的东西而迅速缩回属于非条件反射，不需要大脑皮层的参与，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞膜的叙述，不正确的是

    A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

    B. 细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关

    C. 组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

    D. 癌细胞细胞膜成分发生一定的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧的示意图，有关叙述不正确的是（ ）

    A.①代表感受器
    B.③代表神经中枢
    C.兴奋沿④传导时细胞膜外Na+大量内流
    D.若②处受到破坏，刺激④仍能引起 ⑤的反射活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬藻体是一种感染蓝藻的DNA病毒，科学家用32P标记噬藻体进行感染蓝藻的实验，则下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 为保证单一变量，蓝藻也应用32P标记

    B. 实验预期结果为上清液的放射性强、沉淀物的放射性弱

    C. 可证明DNA是噬藻体的遗传物质

    D. 实验中应进行搅拌、离心等操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图，请据图回答：

    （1）图中激素甲的名称是 ， 血糖调节的方式是 ．
    （2）图中M点时激素甲分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是 ． 若长时间处于N点状态，人体会表现出肢体乏力，其主要原因是 ．
    （3）根据所学知识分析，下列情形中可以影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的有（填序号）．
    a．血糖浓度降低 b．血糖浓度升高 c．神经递质的释放 d．胰岛素的分泌
    （4）胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应．经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，其可能的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图．请回答相关问题：

    （1）图1中表示效应器的是（填字母）．图2中组成突触的结构包括（填字母），物质e属于神经递质，需要与细胞膜上的受体结合才能发挥（填“催化”、“供能”或“传递信息”）的作用．
    （2）图3中，表示兴奋部位的是（填字母）．
    （3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 ．
    （4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手．这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的说法，不正确的是（ ）

    A．植物激素是一类化学物质

    B．植物激素在植物体内含量很少

    C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

    D．植物激素促进植物生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于群落的叙述不正确的是 （ ）

    A. 植物群落垂直分层现象与光照有关

    B. 动物群落水平分布一般都是均匀的

    C. 植物群落水平分布现象与地形有关

    D. 动物群落垂直分层现象与植物有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大麻是一种雌雄异株的植物，请回答以下问题：
    （1）在大麻体内，物质B的形成过程如图所示，基因M、m和N、n分别位于两对常染色体上。

    ①据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有种。
    ②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F1全都能产生B物质，则亲本的基因型是和。
    F1中雌雄个体随机相互交配，后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为。
    （2）下图为大麻的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片断）上的基因互为等位基因，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片断）上的基因不互为等位基因。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答下列问题：

    ①控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的片段。
    ②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型。
    ③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交，请根据以下子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：
    如果子代全为抗病，则这对基因位于片段。
    如果子代雌性全为不抗病，雄性全为抗病，则这对基因位于片段。
    如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因位于片段。

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