A、“突变”是指基因突变和染色体变异 |
B、种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位 |
C、种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用 |
D、它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论 |
科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
步骤1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 |
步骤2 | 1mL淀粉酶溶液 | 1mL麦芽糖酶制剂 | 0.5mL淀粉酶溶液、 0.5mL麦芽糖酶制剂 |
步骤3 | 适宜温度下保温至反应结束 |
A、加入碘液后,溶液变蓝的只有乙试管 |
B、加入本尼迪特试剂后水浴加热,溶液呈现红黄色的有甲试管和丙试管 |
C、加入双缩脲试剂后,三支试管中的溶液均变蓝色 |
D、温度、pH在本实验中均属于无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ表示的器官是心脏 |
B、Ⅱ表示的器官是小肠,①表示消化吸收的过程 |
C、Ⅲ表示的器官是肾脏,②表示重吸收作用 |
D、Ⅳ表示的器官是皮肤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同氨基酸之间的差异是由碳元素多少决定的 |
B、氨基酸和蛋白质都是细胞代谢的主要能源物质 |
C、蛋白质肽链的折叠被解开时,其特定功能也发生改变 |
D、由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少有n-m个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化是以物种为单位进行的 |
B、基因频率是指某一等位基因在一个群体中出现的比例 |
C、隔离是新物种形成的必要条件 |
D、适应辐射不能使生物多样性发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质在膜中的分布是不均匀 |
B、最初认识到细胞膜是由脂质组成的,是通过对现象的推理分析 |
C、罗伯特森提出的三层结构模型把生物膜描述为静态的统一结构 |
D、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质可以运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 |
B、在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小变大但紫色变浅 |
C、果蝇唾液腺细胞染色体横纹便于在染色体上进行基因定位 |
D、将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热摇匀后出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转动转换器--换用不同放大倍数的目镜 |
B、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
C、调节光圈--调节视野的大小 |
D、调节反光镜--调节物像的大小 |
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