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对现代生物进化理论的认识,不正确的是(  )
A、“突变”是指基因突变和染色体变异
B、种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位
C、种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用
D、它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论
考点:现代生物进化理论的主要内容,基因频率的变化
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、基因突变和染色体变异统称为突变,A正确;
B、种群是生物进化的基本单位.基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因.每个个体所含有的基因只是种群基因库中的一个组成部分.每个种群都具有其独特的基因库,种群越大,基因库也越大;反之,种群越小,基因库也越小,B正确;
C、影响基因频率改变的因素包括:突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等.种群密度的变化会影响其基因频率的改变,C错误;
D、现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的理解能力和概念的辨析能力.种群基因库的概念是易错点知识.注意要点包括:①是一个完整独立的种群;②必须是全部个体,不管老弱病残,只要活着的个体的基因都要算在里面;③必须是全部基因,不管是有利的还是不利的,或是中性的基因都要算.当然,如果这个种群里面,含某种基因的个体死光了,那么基因库将不再包含该基因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后,有关分析不正确的是(  )
编号
步骤1 2mL可溶性淀粉溶液 2mL可溶性淀粉溶液 2mL可溶性淀粉溶液
步骤2 1mL淀粉酶溶液 1mL麦芽糖酶制剂 0.5mL淀粉酶溶液、
0.5mL麦芽糖酶制剂
步骤3 适宜温度下保温至反应结束
A、加入碘液后,溶液变蓝的只有乙试管
B、加入本尼迪特试剂后水浴加热,溶液呈现红黄色的有甲试管和丙试管
C、加入双缩脲试剂后,三支试管中的溶液均变蓝色
D、温度、pH在本实验中均属于无关变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某动物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞.请据图回答:

(1)图1中细胞Ⅱ的名称是
 
,正常情况下,细胞Ⅱ的细胞核中有
 
个染色体组,每个染色体上有
 
条脱氧核苷酸链.
(2)图2对应于图1中的
 
(填写①、或②、或③),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生
 

(3)若将果蝇的一个卵原细胞核中的DNA分子用15N进行标记,在14N的环境中进行减数分裂,产生四个子细胞中带15N标记的细胞占
 
%,作出这一推论的理论依据是
 

(4)基因型为AaBbCc和AABbCc的果蝇杂交,按基因自由组合定律遗传,后代中基因型为AABBCC的个体比例应占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程.下列说法错误的是(  )
A、Ⅰ表示的器官是心脏
B、Ⅱ表示的器官是小肠,①表示消化吸收的过程
C、Ⅲ表示的器官是肾脏,②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、不同氨基酸之间的差异是由碳元素多少决定的
B、氨基酸和蛋白质都是细胞代谢的主要能源物质
C、蛋白质肽链的折叠被解开时,其特定功能也发生改变
D、由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少有n-m个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于现代生物进化理论的说法,正确的是(  )
A、生物进化是以物种为单位进行的
B、基因频率是指某一等位基因在一个群体中出现的比例
C、隔离是新物种形成的必要条件
D、适应辐射不能使生物多样性发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是(  )
A、三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质在膜中的分布是不均匀
B、最初认识到细胞膜是由脂质组成的,是通过对现象的推理分析
C、罗伯特森提出的三层结构模型把生物膜描述为静态的统一结构
D、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验观察的叙述,错误的是(  )
A、标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B、在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小变大但紫色变浅
C、果蝇唾液腺细胞染色体横纹便于在染色体上进行基因定位
D、将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热摇匀后出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的.其中正确的是(  )
A、转动转换器--换用不同放大倍数的目镜
B、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰
C、调节光圈--调节视野的大小
D、调节反光镜--调节物像的大小

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