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【题目】如图为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述错误的是

A.生物的遗传信息存储在DNARNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.①~⑤过程都遵循碱基互补配对,配对的方式不完全相同

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:①是DNA的复制过程,②是遗传信息的转录过程,③是翻译过程,④是RNA的自我复制过程,⑤是逆转录过程,需要逆转录酶。

A、生物的遗传信息存储在DNARNA的核苷酸序列中,A正确;
B、核苷酸序列不同的基因由于密码子的简并性可表达出相同的蛋白质,B正确;
CDNA病毒中虽然没有RNA,但它可借助寄主细胞完成DNARNA的转录过程,故其遗传信息传递仍遵循中心法则,C错误;
D、①~⑤过程都遵循碱基互补配对,配对的方式不完全相同,D正确。
故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图,图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过、重吸收及排出情况,下列说法错误的是:

A. 葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输

B. 肾小管对葡萄糖的吸收速度有一定限度,根本原因最可能是细胞膜上的葡葡糖载体(SGLT2)数量有限

C. 研究表明,抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制

D. SGLT2为Na+-葡萄糖协同转运蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的甲图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,乙图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,请据图作答:

1)乙中abc三条曲线分别表示甲中______号试管、______号试管和_______号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。

2)研究发现,青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。如果培养基中混杂了这三类微生物;设计实验,利用改变培养基成分等条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来。要分离出酵母菌的方法是培养基成分____________;要分离出硝化细菌的方法是培养基成分___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状(由Aa基因控制),茧的黄色与白色是另一对相对性状(由Bb基因控制),两队性状独立遗传。下表是不同亲本杂交组合及其子代的表现型和比例:叙述错误的是

A.幼蚕体色的显性性状是黑色

B.组合一亲本的基因型是:AaBb×AaBb

C.组合二子代的黑蚕白茧中纯合子占1/3

D.组合三属于两对相对性状的测交实验

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【题目】下图1为植物细胞有丝分裂显微照片图2DNA转录过程图示。下列相关的叙述中不正确的是

A.1中③和④时期的细胞中含有的核DNA分子数相同染色体组数不同

B.1的③⑤时期细胞核中DNA分子数与减数第一次分裂前期中期相同

C.细胞有丝分裂过程中能发生图2所示过程的只是图1所示的①时期

D.从图2过程可知,DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的

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【题目】取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图,回答下列相关问题。

1)基因18中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因___________

2)图所示细胞中功能最为近似的是细胞________________

A.16 B.25 C.23 D.45

3)判断图中细胞功能近似程度的依据是_______________________

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【题目】如图表示的是培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析错误的是( )

A.①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生新的基因

B.④⑤过程的育种原理和⑦过程的育种原理相同,均利用了染色体变异的原理

C.②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子

D.图中E的基因型有4种,分别是AABB、AAbb、aaBB、aabb

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【题目】在解放前,奉贤农村有一对夫妇生育的8个儿子中,3个既患有血友病(Hh)又患红绿色盲(Ee),3个正常,1个只患血友病,一个只患色盲,下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是(

A.B.C.D.

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【题目】如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是

A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对

B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶

D.转录完成后,②需通过三层生物膜才能与核糖体结合

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