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    4．DNA连接酶和限制酶分别作用于如图中的（　　）
    A．①③B．④④C．②②D．①④

    分析 在基因工程中，限制性内切酶作用对象是磷酸二酯键．DNA连接酶将段DNA分子连接，作用对象是磷酸二酯键．

    解答 解：在基因工程中，DNA连接酶和限制酶分别作用于磷酸二酯键，即如图中的④．
    故选：B．

    点评 本题考查基因工程工具酶的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：
    （1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？不能．为什么？皮肤细胞中的胰岛素基因未表达，不能形成胰岛素mRNA．
    （2）过程②③必需的酶分别是逆转录酶、解旋酶．
    （3）在利用A、B获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端，再加入DNA连接酶，才可形成C．
    （4）为使过程⑧更易进行，可用CaCl2（药剂）处理D等．
    （5）图中的B起到运载体的作用，它应该符合的条件是能在宿主细胞中正常生存并复制，具有标记基因，具有多个限制酶的切点，能起到这种作用的有质粒、噬菌体、动植物病毒等．图中的D是基因工程中的受体细胞，能作这种细胞的有大肠杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有多少种不同的交配类型（　　）
    A．三种B．四种C．六种D．九种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点的分裂发生在（　　）
    A．间期、后期B．间期、中期C．间期、末期D．前期、后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人体水平衡的调节叙述，不正确的是（　　）
    A．水平衡的调节中枢和渗透压感受器都位于下丘脑
    B．肾脏在水盐平衡调节中起着极其重要的作用
    C．水平衡调节的方式是神经-体液调节
    D．水平衡只依靠抗利尿激素进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物多样性是共同进化的结果，下列事实不属于共同进化的是（　　）
    A．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果
    B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
    C．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高
    D．约4亿年前出现了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽A10联盟高三下学期开学考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果树研究人员用杂交育种培育出了拥有自主产权的柱形无褐变加工型苹果新品种。请回答下列问题：

    （1）杂交育种时必需采取人工授粉，理由是____。

    （2）已知苹果的柱形对圆形显性，有褐变对无褐变显性，分别受等位基因A、a和B、b控制，且两对基因独立遗传。为培育出柱形无褐变的苹果新品种，用于杂文的亲本基因型分别是____。

    （3）苹果种子萌发成的幼苗要5年以上才能开花结果，因此对苹果柱形基因进行DNA分子标记能缩短育种时间，方法是将双亲的柱形基因和无褐变基因所在的染色体卜连接能与荧光染料分子特异性结合的DNA片段，在F2幼苗期，对有丝分裂中期细胞进行荧光染色，细胞中的荧光标记点的数量共有 种，其中稳定遗传的柱形无褐变细胞的荧光标记点有____个。

    （4）嫁接是快速推广柱形无褐变新品种简易方法，用于嫁接的枝条可来自于第（3）问F2中____（填“全部的柱形无褐变”或“纯合的柱形无揭变”）植株。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三第六次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【现代生物科技专题】人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

    （1）htPA基因与载体用_________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________技术。

    （2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要经过__________，才具备受精能力。

    （3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•南通）图表示种群各特征之间的关系，相关叙述错误的是（ ）

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