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2.下列生物是原核生物的是(  )
A.蓝藻B.细菌C.蛔虫D.水稻

分析 一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,A正确;
B、细菌属于原核生物,B正确;
C、蛔虫属于真核生物,C错误;
D、水稻属于真核生物,D错误.
故选:AB.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图1表示某绿色植物细胞内的一系列反应过程,图2表示最适光照及最适温度条件下,甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,试回答以下问题:

(1)黑暗条件下,图1中合成ATP的细胞器是线粒体.
(2)通过对图2分析,甲(甲/乙)植物对CO2浓度更敏感.
(3)适当降低光照强度图2中甲植物b点将向左移动,图1中②(填序号)过程将减弱.
(4)当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量不(是否)相等.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•长春期末)下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )

A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一

B.负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高

D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人体发育都开始于受精卵,但是最终却形成了不同的组织细胞,这是(  )
A.细胞衰老的结果B.细胞分化的结果C.细胞增殖的结果D.细胞癌变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.为保护和改善生态环境,正确的做法是(  )
A.大量利用野生资源B.对耕地实行退耕还林
C.不断引进外来物种D.进行围湖造田

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下表所示四种人体细胞中某些基因表达的结果.相关叙述正确的是(  )
细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞
mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4
蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白
A.高尔基体是血浆蛋白和免疫球蛋白合成、加工和运输的场所
B.述四种细胞中的基因组成有特异性差异,但表达没有差异
C.幼嫩红细胞没有细胞核,许多种酶的活性降低、呼吸变慢
D.正确的空间结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示).以下叙述中正确的是(  )
A.第一年至第五年间野兔种群数量保持相对稳定
B.从第五年起野兔种群数量开始下降,第15年时种群数量最少
C.第15年至第20年间野兔种群数量增长为呈“J”型增长
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0,其年龄组成为稳定型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位.请回答相关问题:
(1)动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础.?
(2)在技术操作中,需要将融合细胞用特定的选择培养基进行筛选,并进行克隆化培养和抗体检测检测,以得到足够数量的符合要求的杂交瘤细胞.
(3)若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,可从(细胞)培养液中提取出大量的单克隆抗体.
(4)研究人员应用蛋白质工程工程技术,改造了鼠源性抗体分子的结构,降低了鼠源性抗体的人体反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞.请答题:
(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜.一段时间后,观察到的现象是甲增多、乙不增多.
(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有①②(选择填写下列条件前的序号).
①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境;
②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分;
③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右;
④动物细胞培养所需的气体只是O2,因为O2是细胞代谢所必需;
⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化.
(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是:甲有部分基因已经发生变异,药物对甲的效果不一定与对正常体细胞的效果相同;乙在体外培养不能增殖,不能得到大量细胞用于试药.
(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有既能增殖又能产生专一抗体的特点.
(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关.要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入Y,B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的mRNA或蛋白质合成水平的差异,以确定Y的药效.
(6)应用修复技术治理镉污染的土壤,可以进行植物修复.常选择种植菊芋等耐镉植物,这体现了生态工程的协调与平衡原理.植物中积累的镉会通过食物链的富集作用造成危害,所以不能用修复地的植物饲喂动物.

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