如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题
(1)组成DNA的基本单位是[ ]______。
(2)若3为胞嘧啶,则4应是_____。两者之间通过_____键相连。
(3)图中8示意的是一条__________的片段。与另一条片段的位置关系是_______。
(4)构成DNA分子的碱基有__________种,但由于______的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA的组成元素是C、H、O、N、P | |
B. | 脂肪是生物体重要的能源物质 | |
C. | 占肝脏细胞干重最多的有机成分是肝糖原 | |
D. | 性激素能与双缩脲试剂呈紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 | |
B. | 利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 | |
C. | 利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 | |
D. | 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,克服了生殖隔离的障碍 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省两校高一下学期理科实验班第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题
黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。
(1)AFB1属于 类致癌因子。
(2)AFB1能结合在DNA的G上,使该位点受损伤变为G',在DNA复制中,G'会与A配对。现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为 。
(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。据图回答问题:
①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株。经测定:甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶;乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶,过程l应选择 菌液的细胞提取总RNA,理由是 。
②过程Ⅱ中,根据图示,可以看出与引物结合的模版是 。
③检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用 方法。
(4)选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表:
据表回答问题:
①本实验的两个自变量,分别为 。
②本实验中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是 。
③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg,则每千克饲料应添加 克AFB1解毒酶,解毒效果最好,同时节的了成本。
(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高每的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省两校高一下学期理科实验班第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段.下列叙述错误的是
A.图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离
B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是极体,则图1是次级卵母细胞
C.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换
D.图1细胞处在减数第二次分裂中期,含1个染色体组和8条染色单体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高一下6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1∶2∶2的时期有( )
(A)间期、前期和中期 (B)前期、中期和后期
(C)中期、后期和末期 (D)间期、中期和末期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二下6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)图中A表示____________,D表示_____________。
(2)该化合物是由___________个氨基酸分子失去_________个分子的水而形成的,这种反应叫做______________在这个过程中,相对分子质量减少了____________。该化合物称为_________________。
(3)图中表示R基的字母是_________________,表示肽键的字母是________。
(4)图中有_________个氨基和________个羧基。
(5)该化合物水解成氨基酸的过程需_________个分子的水。
(6)该化合物是由______________种氨基酸组成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某植物光照度与CO2吸收量的关系,叙述正确的是( )
A.光照强度直接影响光反应过程 B.若温度适当升高,a点将下移
C.植物从b点开始进行光合作用 D.若CO2 浓度适当升高,c点将上移
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32、16、64、64 | B. | 32、8、32、64 | C. | 16、8、32、32 | D. | 16、0、32、32 |
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