分析 根据题意和图示分析可知:①表示构建基因表达载体,②表示导入受体细胞,③表示早期胚胎培养,④表示胚胎移植,⑤表示目的基因的表达.
解答 解:(1)由于细胞中基因选择性表达,所以在过程①中构建基因表达载体时,需要获取仅在优良奶牛乳腺细胞中特异性表达的基因的启动子,以使乳汁中的乳糖含量降低.由于启动子位于质粒DNA上,所以构成启动子的基本单位是脱氧核苷酸.
(2)由于只在雌性个体才能分泌牛奶,所以进行过程④操作前,需要对取自早期胚胎的滋养层细胞利用DNA分子杂交技术进行DNA分析,以鉴定其性别.胚胎中滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘.
(3)人的肠乳糖酶基因在奶牛中是否成功表达,可以采用抗原-抗体杂交进行检测,其中的抗原是指人的肠乳糖酶.
故答案为:
(1)优良奶牛乳腺 脱氧核苷酸
(2)DNA分子杂交 胎膜和胎盘
(3)人的肠乳糖酶
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,同时了解基因工程技术的相关应用,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尽量不损伤花药 | |
B. | 不需去除花丝 | |
C. | 幼小植株形成后需要光照 | |
D. | 花药开裂释放出的大量幼小植株需尽快分开 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图1中B、C分别属于分解者和生产者 | |
B. | 图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5 | |
C. | 图2中②/①的比值代表兔与狼之间的能量传递效率 | |
D. | 图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
边坡 | 处理方式 | 植被覆盖率/% | 小型土壤动物 | 土壤有机质/g•kg一1 | |
物种数 | 个体数 | ||||
甲 | 种植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干预 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A. | 表中统计小型土壤动物的物种数和个体数所采用的方法是目测估算法 | |
B. | 小型土壤动物的增多是移栽植物实验的结果 | |
C. | 人工移栽植物会改变边坡甲的演替方向,减缓其演替进程 | |
D. | 人工移栽植物导致边坡甲的抵抗力稳定性低于边坡乙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该片段复制后的子代DNA分子中A-T碱基对与总碱基对的比下降 | |
B. | 该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变 | |
C. | 在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配 | |
D. | 这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞吸收K+和排出Na+是主动转运过程 | |
B. | Na+-K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关 | |
C. | 细胞利用1molATP可吸收2molK+,同时排出3molNa+ | |
D. | 这一过程可能与细胞膜内外产生电位差有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲 本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
野生型深红眼(♀)×猩红眼品系甲(♂) | 全深红眼 | 全深红眼 | 深红眼:猩红眼=1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制体色的基因位于常染色体上,黄色为显性性状 | |
B. | 控制尾型的基因位于X染色体上,弯曲尾为显性性状 | |
C. | 两对相对性状中,其中有一种存在显性纯合致死的现象 | |
D. | 让F1中雌雄个体相互交配,后代雄鼠的表现型只有2种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com