A、滴加质量分数为30%的蔗糖与红墨水的混合溶液,便可观察质壁分离 |
B、滴加双缩脲试剂,便可观察高尔基体的分布情况 |
C、直接滴加吡罗红(派洛宁)染液,便可观察RNA的分布 |
D、滴加醋酸洋红,便可观察染色体的形态和数目 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 |
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物是[H]、二氧化碳和水 |
C、叶绿体是所有真核生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 |
D、在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的核糖体活动加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸种类的改变、基因突变 |
B、氨基酸数量的改变、基因重组 |
C、氨基酸种类的改变、染色体变异 |
D、氨基酸数量的改变、基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氧核糖-碱基-磷酸 |
B、磷酸-碱基-脱氧核糖 |
C、磷酸-脱氧核糖-碱基 |
D、碱基-磷酸-脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中含有一个染色体组的是图h |
B、细胞中含有二个染色体组的是图e、g |
C、细胞中含有三个染色体组的是图a、b |
D、细胞中含有四个染色体组的是图c、f |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
DNA双链 | |||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密码子 | A | ||
氨基酸 | 苏氨酸 |
A、TGU | B、ACU |
C、UCA | D、UCU |
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