A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 受精作用:
1、概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用.
2、过程:精子的头部进入卵细胞.尾部留在外面.紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入.精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起.
3、结果:
(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲).
(2)细胞质主要来自卵细胞.
4、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的.
解答 解:A、①表示减数分裂,A错误;
B、②表示受精作用过程中雌性配子随机结合,B正确;
CD、③④分别表示后代的基因型及表现型,CD错误.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念,能正确分析题图,同时能根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁薄,细胞高度液泡化 | B. | 细胞无定形状、排列疏松 | ||
C. | 细胞排列整齐、呈正方形 | D. | 细胞具有分裂和分化的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有 2 对姐妹染色单体 | |
B. | 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有 2 对姐妹染色单体 | |
C. | 图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为 8 条 | |
D. | 四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两岛上的地雀存在隔离,导致其种类增多 | |
B. | 甲岛较乙岛地雀种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大 | |
C. | 同一小岛上的地雀不存在隔离 | |
D. | 每个岛上的地雀相互影响共同进化,形成了生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①为感受器,与神经元的轴突直接相连 | |
B. | 当兴奋到达②处时,神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正 | |
C. | 当兴奋到达③处时,发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号 | |
D. | 若在②处给予一个强刺激,电流计指针不发生偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁在加温中受到破坏 | B. | 水温增高,花青素的溶解度加大 | ||
C. | 加温使细胞膜失去了选择透过性 | D. | 加温使原生质层失去了选择透过性 |
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