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10.如图表示一北温带湖泊的垂直结构示意图和冬季、夏季有关温度的垂直分布,以下说法,错误的是(  )
A.该水生群落的层次性由温度的垂直分布决定的
B.动、植物体的腐败和分解过程主要发生在丁所在位置
C.甲、乙、丙、丁分别表示表水层、斜温层、静水层和底泥层
D.曲线1、2分别表示冬季和夏季湖泊不同水深温度的垂直分布

分析 1、群落的结构特征:
(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.
(2)水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.
2、看图可知:甲、乙、丙、丁分别表示表水层、斜温层、静水层和底泥层,不同水层的温度不同.曲线1表示水体表层温度低,深层温度高,为冬季湖泊不同水深温度的垂直分布、2表示水体表层温度高,深层温度低,表示夏季湖泊不同水深温度的垂直分布.

解答 解:A、从题图中分析的非生物因素有温度,另外对于水生生态系统,还应有光、溶氧等.A错误;
B、丁所在位置为水底池泥,微生物多分布与此,动、植物体从水体上层落下来,动、植物体的腐败和分解过程主要发生在丁所在位置,B正确;
C、看图可知:甲、乙、丙、丁分别表示表水层、斜温层、静水层和底泥层,C正确;
D、曲线1表示水体表层温度低,深层温度高,为冬季湖泊不同水深温度的垂直分布、2表示水体表层温度高,深层温度低,表示夏季湖泊不同水深温度的垂直分布,D正确.
故选:A.

点评 本题主要考查群落的垂直分层及其原因,关键是掌握影响垂直分层现象的非生物因素主要,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是同一细胞分裂不同时期的图象,据图分析可作出的判断是( )

A.图①②③④表示一个完整的细胞周期

B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②

C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子

D.图③过程发生了基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.已知甲病和乙病都是单基因遗传病,其中一种病是红绿色盲.图1为患甲病的W家族遗传系谱图(显性基因为A,隐形基因为a),图2为患乙病的L家族系谱图(显性基因为B,隐形基因为b).注意:每个家族均不携带另一个家族的致病基因.据图回答.
(1)W家族中甲病致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传.
(2)W家族中4号基因型是AA或Aa.(不考虑乙病)
(3)L家族中IV号的致病基因来自Ⅱ号.
(4)已知W家族不带乙病致病基因,L家族不带甲病致病基因,若W家族5号与L家族Ⅲ号婚配,生出一个携带两种致病基因女孩的概率是$\frac{1}{8}$,这个女孩的基因型是AaXBXb
(5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是B.
A.近亲结婚者后代必患遗传病
B.近亲结婚者后代患隐性遗传病的机会增多
C.人类的遗传病都是由隐性基因控制的
D.非近亲结婚者后代肯定不患遗传病
(6)W家族中的4号与L家族中的Ⅲ号结婚后,若Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条DNA分子上A基因突变成a基因,由这个初级卵母细胞形成的卵细胞与W家族中4号所产生的精子结合成受精卵.这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在5000只小鼠群体中,A1和A2是一对等位基因,研究表明该群体中1000只小鼠的基因型为A1A1,2000只小鼠的基因型为A1A2下列叙述,错误的是(  )
A.基因突变能改变A1和A2的基因频率
B.A1和A2基因的根本区别是碱基序列不同
C.A1的基因频率为40%,A2的基因频率为60%
D.该小鼠群体所有的A1和A2基因,构成小鼠的基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若某豌豆种群亲代个体中RR占30%,rr占20%,则亲代R的基因频率和自然状态下F1中RR 的基因型频率分别是
(  )
A.55%和 32.5%B.55%和42.5%C.45%和 42.5%D.45%和32.5%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列育种过程的描述中,错误的是(  )
A.植物通常选择萌发的种子或幼苗进行诱变育种
B.单倍体育种过程秋水仙素作用于单倍体幼苗
C.杂交育种时应选择同物种的个体进行杂交
D.西瓜的四倍体植株接受二倍体植株花粉得到的果实为三倍体无籽西瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.科研工作人员利用胚胎干细胞(ES细胞)通过胚胎工程克隆鼠,以供医学治疗需要,其技术流程如图:

(1)图中的X细胞可以称为重建(或重组)细胞.
(2)图中的X细胞依次经B后由代孕母鼠产生克隆鼠.
A.核移植、胚胎培养、胚胎移植       B.胚激活、胚胎培养、胚胎移植
C.胚胎培养、胚激活、胚胎移植       D.核移植、胚激活、胚胎体外培养
(3)在克隆胚胎的培养基中以葡萄糖作为能源物质.
(4)为了提高已有胚胎的利用率,可釆取胚胎分割技术.进行胚胎移植时,代孕母鼠对移入子宫的克隆胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为克隆胚胎在代孕母鼠体内的存活提供了可能.
(5)若分离出内细胞团进行胚胎干细胞培养,当干细胞达到一定的密度时,需进行传代培养以得到更多数量的细胞.还可以对胚胎干细胞进行基因敲除,通过一系列的培育过程,以获得适合人体移植的动物器官,减弱或消除排斥反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌并计数的相关实验,请据图回答下列问题:

(1)进行过程①和②的目的分别是选择培养和增加分解尿素的细菌的数量;图中弧线箭头上“?”的具体操作是挑出菌落.
(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是先调节pH,后灭菌.倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及培养基种类等信息.纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法.
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂.培养后,若出现红色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌.
(4)研究者可以通过观察培养形成的菌落的形状、大小、颜色、隆起程度等特征,来判断培养基上是否感染了其他细菌.在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足导致遗漏细菌数目.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.能合成性激素的细胞内质网发达
B.线粒体和叶绿体增大膜面积的方式相同
C.外界O2进入叶肉细胞被利用至少需要穿过8层磷脂分子
D.根尖分生区细胞中的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中

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