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    某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组

    A．土壤不做处理，自然状态 B．土壤进行处理

    C．排除土壤微生物的作用 D．尽量避免土壤理化性质的改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的花色中紫色（A）对白色（a）为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是

    A．3:1 B．15:7 C．9:7 D．15:9

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是

    A．最先发育为侧枝的是侧芽2 B．主枝直立生长的只有丙

    C．能弯向光源生长的只有丁 D．丁中4号芽较5号芽优先生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是

    A．饥饿 胰岛素

    B．寒冷刺激 生长激素

    C．气温升高 甲状腺激素

    D．食物缺碘 促甲状腺激素释放激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收。下列叙述错误的是

    A．出汗可使血浆渗透压升高 B．出汗利于体温维持稳定

    C．汗腺导管重吸收Na＋需消耗ATP D．下丘脑渗透压感受器兴奋降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的能量流动是指

    ①能量输入 ②能量传递 ③能量储存 ④能量转化 ⑤能量散失

    A．①②③④ B．①③④⑤

    C．①②④⑤ D．①②③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究细胞分裂素和生长素对某菊花品种茎尖再生芽的影响，某研究小组在植物组织培养基中加入了6-BA（一种细胞分裂素）和IAA, 配置成四种培养基（见下表）。在四种培养基上分别接种数量相同，生长状态一致的茎尖，在适合条件下培养一段时间后，统计已生芽的茎尖的比率（m），以及已生芽茎尖上的芽平均数，结果如下表。

    培养基编号

    浓度/g•L-1

    m/%

    n/个

    6-BA

    IAA

    1

    0．5

    0

    76．7

    3．1

    2

    0．1

    78．4

    6．1

    3

    0．2

    64．7

    5．6

    4

    0．5

    60．0

    5．0

    回答下列问题：

    （1）植物体内，细胞分裂素主要的产生部位是 ；在植物成熟的组织中，生长素通过韧皮部进行 运输，其生理作用表现为 性。

    （2）该实验的自变量是 。 据表分析，生芽效果最好的是第 号培养基，你判断的理由是 。

    （3）除题中所列植物激素外，其它植物激素还有 、 等。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量测定的实验叙述中，正确的是（ ）

    A．将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4∶1）混匀装瓶

    B．发酵过程要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水

    C．在酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀

    D．随发酵进行，亚硝酸盐含量持续增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某种鱼的眼球颜色和体表颜色由两对等位基因（A、a，B、b）控制．用红眼黄体育鱼和黑眼黑体鱼为亲本进行杂交，正交和反交结果相同，实验结果如图所示．请回答下列问题：
    （1）A、a和B、b存在于两对（填“一对”或“两对”）同源染色体上，两对相对性状中属于显性性状的是黑眼、黄体．
    （2）图中亲本的基因型是aaBB、AAbb，F1出现“9：3：4”的性状分离比的根本原因是F1在减数第一次分裂后期两对等位基因分离后，非等位基因随着非同源染色体的组合和而组合，产生了四种类型比例相等的雌雄配子．
    （3）F2中的黑眼黑体鱼有多种基因型，若从F2黑眼黑体鱼中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼，F2中的黑眼黑体鱼中纯合体有两种类型，与纯合的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型，请你写出杂交结果：如果子代的表现型全部是红眼黄体，则基因型是aabb；如果子代的表现型全部是黑眼黄体，则基因型是AAbb．

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