A、植物群落的垂直分层现象主要由温度引起,故农业生产上需合理搭配所种植的农作物 |
B、农田中单独种植玉米时,因种群存在垂直分层现象,所以要合量密植 |
C、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,再用蛆蛹粪便作有机肥还田,实现了能量循环再生 |
D、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,实现了能量多级利用,并增加了经济效益 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色 |
B、观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上 |
C、该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察 |
D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物生长素对侧芽的生长 |
B、甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌 |
C、胰岛素对胰高血糖素的分泌 |
D、抗利尿激素对原尿中水分的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙、丁 |
B、甲、甲、丙、丁 |
C、甲、丁、乙、丙 |
D、甲、甲、乙、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量 |
B、D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率 |
C、B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和 |
D、由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、126个 | B、127个 |
C、128个 | D、129个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四项 | B、一项 | C、三项 | D、二项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 |
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 |
C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导 |
D、如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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