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以下对相关现象解释合理的是(  )
A、植物群落的垂直分层现象主要由温度引起,故农业生产上需合理搭配所种植的农作物
B、农田中单独种植玉米时,因种群存在垂直分层现象,所以要合量密植
C、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,再用蛆蛹粪便作有机肥还田,实现了能量循环再生
D、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,实现了能量多级利用,并增加了经济效益
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用,群落的结构特征
专题:
分析:植物群落的垂直分层现象主要由光照引起;农田中种植的玉米属于种群,没有垂直分层现象;能量在流动过程中单向流动,逐级递减的;玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,实现了物质和能量多级利用.
解答: 解:A、植物群落的垂直分层现象主要由光照引起,A错误;
B、农田中种植的玉米属于种群,没有垂直分层现象,B错误;
C、能量在流动过程中在食物链中单向流动逐级递减的,不能循环往复,分解者食用菌和蛆蛹不属于食物链,C错误;
D、玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,实现了物质和能量多级利用,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生态系统的能量流动和物质循环等知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述正确的是(  )
A、本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色
B、观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上
C、该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察
D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质浓度的增加都会对相关过程产生促进效果的是(  )
A、植物生长素对侧芽的生长
B、甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌
C、胰岛素对胰高血糖素的分泌
D、抗利尿激素对原尿中水分的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的反应速度,能正确反映温度、pH、时间和底物浓度与酶反应速度关系的是(  )
A、甲、乙、丙、丁
B、甲、甲、丙、丁
C、甲、丁、乙、丙
D、甲、甲、乙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是(  )
A、流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B、D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率
C、B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D、由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛋白质分子由A、B、C三条肽链构成,其中A链有32个氨基酸,B链有45个氨基酸,C链有53个氨基酸,这个蛋白质分子中肽键的数目是(  )
A、126个B、127个
C、128个D、129个

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的有几项(  )

(1)该植物进行光合作用的时间区段是bg段;
(2)该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用;
(3)影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度;
(4)ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同;
(5)若c、f时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻;
(6)该植物处于生长时期.
A、四项B、一项C、三项D、二项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(  ) 
A、该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D、如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机.下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图回答:

(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是动物细胞培养和
 

(2)成熟的精子必须经过
 
过程才具有受精能力.
 
作用激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂.
(3)科学家将人的α-抗胰蛋白酶基因转入上图的重构卵中,发现克隆牛G的乳汁中含人的 α-抗胰蛋白酶,其原因是
 

(4)克隆牛G的性别是
 
,试管牛E的性别是
 

(5)培育试管牛E时需对母牛B和母牛D注射激素,其目的是
 
,以便将胚胎移至母牛D的子宫内.

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