A. | 不同细胞的基因经过不同的重组 | B. | 不同细胞的基因数量不一样多 | ||
C. | 不同细胞被转录的基因不一样 | D. | 不同细胞的基因复制速度不同 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、同一个动物体内,每个体细胞中的基因组成相同,A错误;
B、同一个动物体内,每个体细胞中的核基因数目相同,B错误;
C、同一个动物体内,不同细胞所含蛋白质不一样的原因是基因的选择性表达,即不同细胞被转录的基因不一样,C正确;
D、蛋白质是基因表达的结果,因此不同细胞的基因复制速度不同不会导致它们所含的蛋白质不同,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
某植物正常传粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是
A.种子明显增多 B.形成无子果实
C.部分果实脱落 D.果实较大
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色子叶(显性)圆粒(显性)豌豆的基因型最多有4种 | |
B. | 表现型相同,基因型一定相同 | |
C. | 基因型相同,表现型一定相同 | |
D. | 人类正常肤色(显性性状)的基因型是BB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落 | |
B. | 高等动物和高等植物都具有器官和系统 | |
C. | 一片刺槐林属于生态系统层次 | |
D. | 一个细菌只是细胞层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不会引起肌肉M收缩 | |
B. | 神经细胞①与②是同步兴奋的 | |
C. | 一般情况下,M中细胞通过无氧呼吸获得能量 | |
D. | 在③处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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