A. | 反应向左进行和向右进行时所需要的酶相同 | |
B. | 反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 | |
C. | 该反应是可逆反应 | |
D. | 植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样 |
分析 ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键. ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.
解答 解:A、反应向左进行和向右进行时所需的酶不同,A错误;
B、反应向右进行时ATP水解释放能量,向左进行时ATP合成储存能量,B正确;
C、整个反应物质可逆,能量不可逆,故不是可逆反应,C错误;
D、植物细胞形成ATP通过光合作用和呼吸作用,动物细胞形成ATP通过呼吸作用,故发生上述反应的生理过程不一样,D错误.
故选:B.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:
(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A、______B、______C、______
(2)碳从大气向C是通过______作用实现的,从A、B、C流向大气是通过______作用实现的.碳在无机环境与生物之间是以______的形式进行循环流动的。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米种子萌发长成新植株 | |
B. | 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 | |
C. | 胚胎干细胞体外诱导形成血管 | |
D. | 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发 育成新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验技术的进步对该模型的建立起了推动作用 | |
B. | 在该模型的建立过程中体现了结构与功能相适应的观点 | |
C. | 小鼠细胞和人细胞融合实验证明了生物膜具有流动性 | |
D. | 该模型阐述了生物膜的分子组成和排列方式以及功能特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 | |
B. | 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 | |
C. | 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 | |
D. | 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 计划生育政策的实施使我国人口出现负增长 | |
B. | 我国人口急剧增长的主要原因是生育率较高和死亡率下降 | |
C. | 二十一世纪中叶,我国人口总数控制在10亿以内 | |
D. | 根据迁入率和迁出率的比例可预测我国人口变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质是蛋白质 | B. | 酶是由蛋白质和RNA组成的 | ||
C. | 某些RNA也具有生物催化作用 | D. | 绝大多数酶的化学本质是蛋白质 |
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