【题目】红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占 
，白眼雄果蝇占 ，红眼雌果蝇占 
．下列叙述错误的是（ ）
A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离定律
C.眼色和性别表现自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上
【答案】C
【解析】解：A、由题干已知红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，所以红眼为显性性状，白眼为隐性性状，A正确； B、由题意分析，亲本红眼和白眼杂交，子代全是红眼，子二代出现了红眼和白眼，符合孟德尔一对相对性状的遗传实验，所以眼色遗传符合分离定律，B正确；
C、由题意分析可知控制眼色的基因在X染色体上，表现为伴性遗传，C错误；
D、子代雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占 
，白眼雄果蝇占 ，红眼雌果蝇占 
，即红眼有雄果蝇也有雌果蝇，白眼全部是雄果蝇，故可判断红眼和白眼基因位于X染色体上，D正确．
故选：C．
由题意分析，亲本红眼和白眼，子代全是红眼可判断出显隐性关系，再根据子二代在雌雄性中的性状情况可判断基因所在的染色体．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：
(1)图甲细胞中参与构成生物膜系统的有________________ (填序号)。
(2)如果甲细胞能分泌抗体，则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有________(填序号)。
(3)图甲和图丙在结构上根本区别是图丙细胞_____。它们都具有的细胞器是_______ 。
(4) 如果图乙为根尖细胞，不应该有的细胞器是[ ]_____________。
(5) 结构④在图乙细胞的作用是与________（填标号）的形成有关。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体
B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体
C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核
D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物圈的叙述，错误的是
A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境
B. 生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入
C. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性
D. 生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳热裂口
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称。分析下列叙述错误的是( )
A. 甲图中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH，完成的场所是乙图中的①
B. 细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，说明物质跨膜运输不都是顺浓度梯度的
C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤
D. 在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②和④，但膜的成分均发生更新
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述，正确的是
A. 每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码
B. 遗传密码由DNA传递到RNA，再由RNA决定氨基酸
C. 一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子
D. RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的双螺旋解开
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系(已知氧气是有氧呼吸为细胞供能的重要原料)。下列有关叙述错误的是
A. 图1说明植物细胞对离子的吸收具有选择性
B. 水稻生长需求量最大的离子是Ca2+，番茄需求量最大的离子是SiO32﹣
C. 水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例
D. 图2中A点时，离子吸收速率很低主要是受能量的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受载体数量的限制
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性
A．减少、减少、增加、不变
B．增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变
D．增加、增加、减少、减少
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