按照现代生物进行化理论.下列说法不正确的是A.物种形成的标志是产生了生殖隔离 B.物种形成都需要经过长期的地理隔离C.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程 D.生物进化的单位是种群题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

按照现代生物进行化理论，下列说法不正确的是

A.物种形成的标志是产生了生殖隔离

B.物种形成都需要经过长期的地理隔离

C.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

D.生物进化的单位是种群

【解析】

试题分析：物种的形成的标志是生长隔离的产生，故A正确。物种形成通常需要经过长期的地理隔离但也不都是，故B错误。生物进化的过程实质是种群基因频率的改变，故C正确。现代生物进化理论的单位是种群，故D正确。

考点：本题考查现代生物进化理论相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届广东省广州市海珠区高三8月摸底考试理综试卷（解析版） 题型：综合题

（16分）已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：

试管编号	GA 溶液	缓冲液	水	半粒种子10个	实验步骤	实验结果 (颜色深浅)
步骤1	步骤2
1	①	1	1	带胚	25oC保温24h后去除种皮，在各试管中分别加入1mL淀粉液	25oC保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅	++
2	0	1	1	去胚	++++
3	0.2	1	0.8	去胚	++
4	0.4	1	0.6	②	+
5	0.4	1	0.6	不加种子	++++
注：实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。

请分析回答下列问题：

（1）表中①的溶液浓度是，表中②的处理是。在1～5号试管中，起对照作用的是（填试管编号）。

（2）该实验的原理是：α-淀粉酶能催化淀粉水解成二糖或单糖，淀粉遇碘变蓝色，而二糖和单糖不能，因而根据，说明酶促反应的程度。

（3）分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的。这两支试管中淀粉量不同的原因是。

（4）分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是。

（5）分析试管2、3和4的实验结果，说明。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”，其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是( )

A.蓝藻和衣藻都能通过光合作用合成有机物，但前者不含叶绿体

B.癌细胞中核糖体的数量明显少于衰老细胞

C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

D.性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（）

A．在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌

B．被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖

C．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关

D．该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是

①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

对下列图表的分析，有关说法正确的是（）

抗菌药物	抗菌机理
青霉素	抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星	抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化）
红霉素	能与核糖体结合
利福平	抑制RNA聚合酶的活性