【题目】下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是
A.蛋白质的结构可以直接影响性状
B.生物体的性状完全由基因控制
C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
D.蛋白质的功能可以影响性状
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是
A.人工合成基因
B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与表达
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,这是因为
A. 哺乳动物红细胞容易得到
B. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构
D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中R、R'、R''、R'''可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
(1)上述物质是由_______个氨基酸脱去______分子水形成的,叫做______肽,此方式称为_______________,形成的化学键叫做___________,可表示为___________。
(2)已知血红蛋白由四条多肽链折叠盘曲而成,则其至少含有_____个氨基,_____个羧基,可分别表示为__________和____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学按下表所示进行有关实验。
材料 | 实验试剂 | 观察内容 | |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹III染液、50%酒精 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 西瓜汁液 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
C | 豆浆 | X试剂 | Y现象 |
将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片放在显微镜下观察。显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜有以下图示“10×”和“40×”两种。请回答:
(1)该同学应先用物镜______(填“①”或“②”)观察到清晰的物像后,把要放大观察的物像移至__________________,再用转换器转过物镜______(填“①”或“②”)观察。
(2)第二次观察物像的放大倍数为________倍。
(3)与第一次观察结果相比较.第二次观察到的细胞(填正确选项前字母)______。
A.大而多 B.大而少C.小而多 D.小而少
根据观察的结果分析:
(4)A组实验中50%酒精的作用是______________________。
(5)B组实验中的错误是________________________________________________。
(6)C组实验中的X试剂是____________________.Y现象是___________________。
(7)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(本质为蛋白质)溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂将它们鉴定出来。请回答:
用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是___________________,其中发生显色反应的一组是_____________和______________溶液,不发生显色反应的另外两种溶液可用___________试剂进一步区分。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(10分)甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:([ ]中填写图中数字)
(1)囊泡膜的主要成分是____________。细胞代谢的控制中心是[ ]____________。
(2)甲图中囊泡X由内质网 经“出芽”形成,到达高尔基体,并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是___________。
(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是____________________________,此过程体现了细胞膜具有________________________的功能。
(4)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于
A.哥白尼的“日心说”,从根本上动摇了神学理论基础
B.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚
C.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”
D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长且结实率大大降低的现象,因而称之为“恶苗病”.科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻,出现了与恶苗病同样的症状.这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质.后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质,命名为赤霉素。
(1)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素,此时能确定赤霉素是植物激素吗?___(填“是”或“否”)。
(2)植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;此外还能促进___和_____。
(3)赤霉菌中有促进水稻生长的物质,这是生物之间相互适应_______的结果。
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在b时间加入赤霉素,结果如图所示:据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了_____作用(填“促进”或“抑制”),b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com