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    如图为平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m=b-a．在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是

    A．若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m增大

    B．若向漏斗中滴入清水，平衡时m将减小

    C．若向漏斗中滴人适量等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变

    D．向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关实验的叙述不正确的是（　　）
    A．甲装置的锥形瓶 a 的溴麝香草酚蓝水溶液，颜色由蓝变绿再变黄
    B．乙装置中的脱脂棉可用酒精浸湿，用于土壤中小动物丰富度的调查
    C．丙图的培养皿中需加入 95%的酒精，用以漂洗解离后的洋葱根尖
    D．丁图为花生种子中脂肪的鉴定步骤，其目的是洗去浮色

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起

    ①水盐调节紊乱

    ②体温调节紊乱

    ③血糖浓度逐渐降低

    ④生长发育停止

    ⑤性腺发育停止

    ⑥体液免疫能力下降

    A．①③④⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    Na+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵(如图所示)，是一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内。由此可知

    A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的转运

    B．Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散

    C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵的跨膜运输的方式相同

    D．Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起重要作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内不会发生的物质运输过程是

    A．C02通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外

    B．葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内

    C．mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质

    D．胰蛋白酶通过跨膜运输分泌到胰腺细胞外

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是

    A．①是遗传物质的主要载体，能被碱性染料染成深色

    B．②是细胞代谢和遗传特性的控制中心

    C．蛋白质、RNA通过③需要消耗能量

    D．④属于生物膜系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是

    A 甲组中的生物细胞中都没有细胞壁

    B．丁组中的生物细胞中都具有核膜

    C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体

    D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命系统结构层次的叙述，不正确的是

    A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的

    B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述

    C．培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的种群层次

    D．表皮细胞中的蛋白质和核酸是系统，但不属于生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．果蝇黑身与灰身（A、a）、红眼与棕眼（B、b）是两对相对性状，已知其中一对基因位于Ⅱ号常染色体上，一对基因位于X染色体上，但这两对相对性状的显隐性关系和等位基因所在的具体染色体是未知的．不考虑突变和交叉互换．
    （1）某同学根据已知条件，得出这两对基因的遗传遵循自由组合定律．
    （2）该同学做出相关假说，假说一：A、a位于X染色体上，B、b位于常染色体上，且黑身对灰身为显性，红眼对棕眼为显性；假说二：A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上，且灰身对黑身为显性，红眼对棕眼为显性；此外，你还能做出6种假说．
    （3）教师证实该同学的两种假说之一是正确的，并指导该同学完成如表果蝇杂交实验．
    亲本组合F1表现型F2表现型及比例
    黑身红眼（♀）
    ×
    灰身棕眼（♂）    		灰身红眼
    （♀♂）    		灰身  灰身  灰身  黑身  黑身   黑身
    红眼  红眼  棕眼  红眼  红眼   棕眼
    ♀♂♂♀♂♂
    6：3：3：2：1：1
    注：F1随机交配得到F2
    ①根据实验结果分析，正确的是假说二．
    ②如果只考虑眼色，F2中红眼基因的基因频率是$\frac{2}{3}$，该同学决定用测交方法来进一步确定F2中某红眼雌果蝇基因型，请帮他写出其中一个测交的遗传图解．．

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